MCQ
रचना के आधार पर वाक्य-भेद MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
RAS/RPSC तैयारी के लिए रचना के आधार पर वाक्य-भेद के 10 प्रश्न हल करें।
अभ्यास प्रश्न
प्र.1निम्नलिखित में से कौन-सा वाक्य संयुक्त वाक्य है?
संयुक्त वाक्य में दो या अधिक स्वतंत्र उपवाक्य समुच्चयबोधक अव्यय से जुड़े होते हैं। विकल्प B में "विद्यार्थी ने किताब खोली" और "पाठ पढ़ना शुरू किया" दोनों कथन अपने-अपने स्तर पर स्वतंत्र हैं; "और" उन्हें जोड़ रहा है। विकल्प A और D में आश्रित उपवाक्य हैं, इसलिए वे मिश्र वाक्य हैं। विकल्प C में "घंटी बजते ही" पदबंध है, अलग स्वतंत्र वाक्य नहीं। इसलिए संयुक्त वाक्य की पहचान विकल्प B में मिलती है।
प्र.2अभिकथन और कारण को ध्यान से पढ़िए। अभिकथन: "वह विद्यार्थी, जिसने छात्रवृत्ति जीती, गाँव लौटा।" यह मिश्र वाक्य है। कारण: इस वाक्य में "जिसने छात्रवृत्ति जीती" आश्रित उपवाक्य है और "वह विद्यार्थी गाँव लौटा" प्रधान उपवाक्य है। सही विकल्प चुनिए।
मिश्र वाक्य में प्रधान उपवाक्य के साथ एक आश्रित उपवाक्य रहता है। दिए गए वाक्य में मुख्य कथन है कि "वह विद्यार्थी गाँव लौटा"। बीच का अंश "जिसने छात्रवृत्ति जीती" अपने-आप पूरा स्वतंत्र वाक्य नहीं बनता; यह विद्यार्थी के बारे में अतिरिक्त जानकारी देता है। इसलिए वह आश्रित उपवाक्य है। कारण में यही संरचना ठीक से समझाई गई है। इस आधार पर अभिकथन भी सही है और कारण भी सही है; साथ ही कारण, अभिकथन की सही व्याख्या करता है।
प्र.3नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए। कथन एक: जिस वाक्य में एक प्रधान उपवाक्य और कम-से-कम एक आश्रित उपवाक्य हो, वह मिश्र वाक्य कहलाता है। कथन दो: "क्योंकि", "यदि", "जो", "जैसा" जैसे शब्द प्रायः आश्रित उपवाक्य की पहचान में सहायता करते हैं। कथन तीन: हर वह वाक्य जिसमें "और" हो, अनिवार्य रूप से संयुक्त वाक्य ही होता है। सही विकल्प चुनिए।
मिश्र वाक्य की मुख्य पहचान प्रधान और आश्रित उपवाक्य का संबंध है। कथन एक इसी नियम को बताता है, इसलिए सही है। कथन दो भी सही है, क्योंकि "क्योंकि", "यदि", "जो", "जैसा" जैसे संकेत शब्द सामान्यतः आश्रित उपवाक्य की ओर इशारा करते हैं। लेकिन कथन तीन में गलती है। "और" तभी संयुक्त वाक्य बनाएगा जब वह दो स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़े। "राम और श्याम आए" में "और" केवल दो कर्ताओं को जोड़ रहा है, इसलिए वह संयुक्त वाक्य नहीं है।
प्र.4निम्नलिखित में से कौन-सा वर्गीकरण गलत है?
गलत वर्गीकरण दूसरे विकल्प में है। 'क्योंकि रात हो गई, अतः हम लौट आए' में कारण बताने वाला खंड 'क्योंकि रात हो गई' अपने अर्थ के लिए प्रधान खंड 'हम लौट आए' पर निर्भर है। ऐसे आश्रित और प्रधान उपवाक्य के मेल से मिश्र वाक्य बनता है। संयुक्त वाक्य में दोनों खंड स्वतंत्र होते हैं, जैसे 'सूरज निकला और अँधेरा छँट गया'। 'जो...वह' भी आश्रित-प्रधान संबंध दिखाता है। 'जाकर' वाला वाक्य एक प्रधान क्रिया के कारण सरल है।
प्र.5सूची एक के वाक्यों को सूची दो के रचना-भेद से मिलाइए। सूची एक क. वह मेहनत करता है, इसलिए सफल होता है। ख. जैसे ही वर्षा रुकी, यात्री आगे बढ़े। ग. घायल खिलाड़ी मैदान से बाहर चला गया। सूची दो पहला. मिश्र वाक्य दूसरा. सरल वाक्य तीसरा. संयुक्त वाक्य सही मिलान चुनिए।
क वाक्य में "वह मेहनत करता है" और "सफल होता है" दो स्वतंत्र कथन हैं, जिन्हें "इसलिए" जोड़ रहा है; इसलिए यह संयुक्त वाक्य है। ख वाक्य में "जैसे ही वर्षा रुकी" आश्रित उपवाक्य है और "यात्री आगे बढ़े" प्रधान उपवाक्य, इसलिए यह मिश्र वाक्य है। ग वाक्य में "घायल खिलाड़ी" विशेषणयुक्त कर्ता है और मुख्य क्रिया "चला गया" है; अलग उपवाक्य नहीं है। इसलिए ग सरल वाक्य है। सही मिलान क-तीसरा, ख-पहला, ग-दूसरा है।
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और प्रश्न
6कथन एक: जिस वाक्य में एक ही प्रधान क्रिया हो और कोई स्वतंत्र दूसरा उपवाक्य न हो, वह सामान्यतः सरल वाक्य होता है। कथन दो: 'विद्यालय पहुँचकर राम ने पुस्तक ली' में 'पहुँचकर' के कारण यह संयुक्त वाक्य बन जाता है। उपर्युक्त कथनों के आधार पर सही विकल्प चुनिए।
7निम्नलिखित में से कौन-सा वाक्य रचना की दृष्टि से मिश्र वाक्य है?
8नीचे दिए गए वाक्य का रचना के आधार पर सही भेद पहचानिए। "सूरज निकलते ही किसान खेत की ओर चले गए।"
9निम्न वाक्य का रचना-भेद चुनिए: 'मोहन ने पत्र लिखा और सीता ने उसे भेज दिया।'
10सूची एक के वाक्यों का सूची दो के रचना-भेदों से सही मिलान कीजिए। सूची एक क. वह पढ़ता है और नोट्स बनाता है। ख. जो समय पर पहुँचेगा, उसे प्रवेश मिलेगा। ग. मेहनती विद्यार्थी अवश्य सफल होते हैं। सूची दो एक. सरल वाक्य दो. संयुक्त वाक्य तीन. मिश्र वाक्य