rte-act-2009-teacher-role-and-responsibilities MCQ

Question 1

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र में शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अंतर्गत शिक्षक की भूमिका मुख्यतः किस पर बल देती है?

Accepted Answer

इस विषय में शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 को शिक्षक की भूमिका और दायित्व से जोड़ा जाता है। सही उत्तर गरिमा, भागीदारी और सीखने की प्रगति को सुरक्षित रखता है, न कि विषय को अभिलेख, दंड या बहिष्कार तक सीमित करता है।

Question 2

किसी विद्यार्थी को उत्तर देने में थोड़ा अधिक समय चाहिए। ऐसी स्थिति में शिक्षक की कौन-सी प्रतिक्रिया निष्पक्षता को सबसे स्पष्ट दिखाती है?

Accepted Answer

यहाँ निष्पक्षता का अर्थ है विद्यार्थी को उत्तर देने के लिए पर्याप्त समय और सहायता देना। बीच में रोकना, चुप कराना या रटी हुई पंक्ति माँगना भागीदारी घटाता है, बढ़ाता नहीं।

Question 3

स्तंभ अ की प्रत्येक कक्षा-स्थिति को स्तंभ ब की सबसे उपयुक्त शिक्षक-प्रतिक्रिया से मिलाइए।

स्तंभ अ:
1. एक शिक्षार्थी बहुत धीरे पढ़ता है और पाठ समझने में कठिनाई अनुभव करता है
2. एक शिक्षार्थी बार-बार कक्षा से अनुपस्थित रहता है
3. एक शिक्षार्थी के पास आवश्यक अधिगम सामग्री नहीं है
4. एक शिक्षार्थी समूह-चर्चा में हमेशा हावी रहता है

स्तंभ ब:
क. अतिरिक्त पठन-सहायता और निर्देशित अभ्यास दें
ख. परिवार से संपर्क करें और उपस्थिति पर लगातार नज़र रखें
ग. साझा संसाधन उपलब्ध कराएँ ताकि हर शिक्षार्थी शामिल हो सके
घ. समूह-चर्चा में बारी-बारी बोलने के नियम लागू करें

कौन-सा मिलान सही है?

Accepted Answer

मिलान तभी सही है जब हर स्थिति उसके अनुरूप सहायता से जुड़े। धीमी पढ़ाई की समस्या में सहायता, बार-बार अनुपस्थिति में आगे की कार्रवाई, सामग्री न होने पर समावेशन और बोलचाल पर हावी होने की स्थिति में बारी-बारी से बोलना आवश्यक है।

Question 4

शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 में शिक्षक की भूमिका से जुड़ी जिम्मेदारियों पर ये कथन देखिए। 1. शिक्षक को विद्यार्थी प्रतिक्रियाओं को सहायता की योजना बनाने का आधार मानना चाहिए। 2. कक्षा में त्रुटियाँ कम करने के लिए शिक्षक भागीदारी घटा सकता है। 3. सीखने की बाधा को देखे बिना बच्चे पर ठप्पा नहीं लगाना चाहिए। कौन-से कथन उपयुक्त हैं?

Accepted Answer

कथन 1 और 3 साक्ष्य-आधारित तथा सम्मानजनक शिक्षक कार्यवाही से मेल खाते हैं। कथन 2 फंदा है क्योंकि कम गलतियाँ व्यवस्था जैसी दिख सकती हैं, पर यह भागीदारी घटाता है।

Question 5

शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अंतर्गत शिक्षक के दायित्व के बारे में इन कथनों पर विचार कीजिए: 1. सरल स्थानीय उदाहरण विद्यार्थियों को नई बात समझने में मदद कर सकते हैं। 2. जब विद्यार्थी उलझन में हों तब भी तकनीकी शब्दावली को ही हमेशा प्राथमिकता देनी चाहिए। 3. शिक्षक को अगले चरण पर जाने से पहले समझ की जाँच करनी चाहिए। कौन-से कथन सही हैं?

Accepted Answer

स्थानीय उदाहरण विद्यार्थियों को नई बात को परिचित जीवन से जोड़ने में मदद करते हैं और समझ की जाँच करने से मौन उलझन बड़ी कमी नहीं बनती। कथन 2 गलत है, क्योंकि जब विद्यार्थी तैयार न हों तब तकनीकी भाषा पर ज़ोर देना जिम्मेदार शिक्षण नहीं है।

rte-act-2009-teacher-role-and-responsibilities MCQ — 85 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

आपने 85 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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