खेल और गतिविधि आधारित अधिगम MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

शिक्षक जोसेफ की व्याख्या, आशा की गिनती और इमरान का कहानी-क्रम देखता है, क्योंकि ये गतिविधियाँ बच्चों की मौजूदा समझ को सामने लाती हैं। अगर शिक्षक बिना देखे-परखे केवल गतिविधि कराता रहे, तो वह बस समय भरने का काम बनकर रह जाती है।

NCF-FS 2022 खेल को शिक्षण के केंद्र में रखता है, बाहर नहीं। देविका का ताली-पैटर्न खेल है, पर शिक्षक क्रम, लय और तर्क देख सकता है।

अधिगम-सहायक आकलन सटीक होता है। गतिविधि के दौरान आशा और इमरान दोनों उपयोगी प्रमाण देते हैं, इसलिए शिक्षक उनकी मजबूती दर्ज करता है और अगला छोटा कदम तय करता है।

आशा का बीज गिनना RBSE के शिक्षण-विधि भाग में फिट बैठता है क्योंकि विधि, आकलन-प्रमाण और शिक्षक-भूमिका साथ दिखते हैं। यह खेल या खरीद अध्याय नहीं है।

REET में विचारकों से जुड़ा प्रश्न कक्षा के उदाहरण के आधार पर पूछा जा सकता है। देविका का पहले ब्लॉक, फिर चित्र और फिर संख्या-वाक्य पर जाना क्रिया-चित्र-चिह्न क्रम दिखाता है।