assessment-measurement-evaluation-cce-and-achievement-tests MCQ

Question 1

उपलब्धि परीक्षण में विषय-वस्तु चयन के बारे में कौन-से कथन सही हैं? 1 इसमें पढ़ाए गए महत्वपूर्ण उपविषयों का प्रतिनिधित्व होना चाहिए। 2 इसे सीखने के उद्देश्यों से जुड़ा होना चाहिए। 3 चुनौती बढ़ाने के लिए इसमें न पढ़ाए गए कठिन तथ्य रखने चाहिए।

Accepted Answer

उपलब्धि परीक्षण में विषय-वस्तु का चयन पढ़ाए गए महत्वपूर्ण उपविषयों और सीखने के उद्देश्यों का प्रतिनिधित्व करे। कथन 3 फंदा है: कठिन लेकिन न पढ़ाए गए तथ्य मेल और न्यायसंगतता को कमजोर करते हैं।

Question 2

स्तंभ एक को स्तंभ दो से मिलाइए। स्तंभ एक: 1 अंकन मार्गदर्शिका 2 विद्यार्थी मनन 3 प्रश्नांश विश्लेषण 4 अवलोकन नोट। स्तंभ दो: क जाँच को समान रखने में सहायता ख विद्यार्थी की अपनी समझ का संकेत ग कठिनाई देने वाले प्रश्नों की समीक्षा में सहायता घ गतिविधि के दौरान कक्षा प्रमाण दर्ज करना।

Accepted Answer

अंकन मार्गदर्शिका जाँच को समान रखने में सहायता करती है, मनन विद्यार्थी की अपनी समझ दिखाता है, प्रश्नांश विश्लेषण कठिन प्रश्नों की समीक्षा करता है और अवलोकन नोट गतिविधि प्रमाण दर्ज करते हैं। विकल्प ख समान जाँच को अंकन मार्गदर्शिका के बजाय प्रश्नांश विश्लेषण से जोड़ता है।

Question 3

विद्यार्थी-केंद्रित कक्षा में आकलन का सबसे अच्छा वर्णन कौन सा कथन करता है?

Accepted Answer

आकलन सीखने के प्रमाण जुटाने और उनसे सहायता देने की व्यापक प्रक्रिया है। विकल्प ग इस प्रक्रिया को केवल अंकों तक सीमित कर देता है। इसलिए उसमें प्रतिपुष्टि का उद्देश्य छूट जाता है।

Question 4

एक विद्यार्थी चर्चा में सामाजिक अध्ययन का उत्तर अच्छी तरह समझाता है, पर लिखने की गति कमजोर होने से बहुत छोटे उत्तर लिखता है। आकलन में पहला सबसे उपयुक्त कदम कौन सा होगा?

Accepted Answer

एक से अधिक साक्ष्य स्रोत शिक्षक को संकल्पना समझ और लिखने की कठिनाई अलग करने में मदद करते हैं। विकल्प क कमजोर है क्योंकि वह लिखित अंक को ही पूरा आकलन मानता है।

Question 5

शिक्षक की कौन-सी कार्रवाई किसी संकल्पना को पढ़ाने से पहले ही मूल्यांकन करने की गलती को दर्शाती है?

Accepted Answer

एक आम गलती यह है कि अवधारणा पढ़ाने से पहले ही उसका मूल्यांकन कर दिया जाए। टॉपिक शुरू करने से पहले अंतिम निर्णय दे देना सीखने में मदद करने वाली आकलन प्रतिक्रिया नहीं मानी जाती।

assessment-measurement-evaluation-cce-and-achievement-tests MCQ — 100 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

आपने 100 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

Frequently Asked Questions

More Topics in child-development-pedagogy

personality-and-intelligence

principles-and-dimensions-of-development

growth-and-development

motivation-and-learning

diverse-learners

gifted-creative-and-specially-abled-learners

adjustment-and-teacher-role

action-research

constructivist-approach-and-experiential-learning

heredity-and-environment

factors-affecting-development-family-and-school

disadvantaged-learners

teaching-learning-process-ncf-2005

learning-meaning-concept-process-and-factors

learning-difficulties

rte-act-2009-teacher-role-and-responsibilities

individual-differences

concept-mapping-investigatory-approach-and-problem-solving

learning-theories-behaviourist-gestalt-bandura-piaget

behaviourist-gestalt-bandura-and-piaget-learning-theories

Concept Mapping, Investigatory Approach, and Problem Solving

Individual Differences

Learning Difficulties

RTE Act 2009: Teacher Role and Responsibilities

cce-and-formative-assessment-primary

ncf-2005-and-ncf-fs-primary

rte-act-2009-primary-stage

inclusive-education-primary-stage

play-based-and-activity-based-learning

primary-stage-classroom-management

nipun-bharat-and-fln-mission

Explore Other Subjects

assessment-measurement-evaluation-cce-and-achievement-tests पर अनलिमिटेड अभ्यास चाहिए?