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adjustment-and-teacher-role MCQ — 100 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

adjustment-and-teacher-role RAS/RPSC पाठ्यक्रम के child-development-pedagogy अनुभाग का एक विषय है। यहाँ adjustment-and-teacher-role के परीक्षा-स्तरीय बहुविकल्पीय प्रश्न, सही उत्तर और व्याख्या एक साथ दिए गए हैं, ताकि अभ्यर्थी तैयारी जाँचें और बार-बार पूछे जाने वाले बिंदुओं को दोहराएँ।

100 adjustment-and-teacher-role बहुविकल्पीय प्रश्नों का अभ्यास करें, विस्तृत उत्तर और व्याख्या सहित। RAS/RPSC परीक्षा की तैयारी के लिए आदर्श।

100 प्रश्न child-development-pedagogy

समीक्षक: Aspirant Academy संपादकीय टीम

Practice Questions

Q1. कक्षा 7 का एक विद्यार्थी काम सही करता है, पर आगे बढ़ने से पहले हर छोटे कदम पर शिक्षक से स्वीकृति माँगता है। शिक्षक व्यस्त होने पर वह काम रोक देता है। सबसे उपयुक्त योजना क्या है?

A विद्यार्थी की प्रशंसा तभी करना जब शिक्षक हर उत्तर जाँच ले।
B छोटी स्व-जाँच सूची देना और धीरे-धीरे विद्यार्थी से एक कदम स्वतंत्र रूप से करने को कहना। Correct
C आदत अपने-आप खत्म होने तक विद्यार्थी को अनदेखा करना।
D सहपाठियों से कहना कि विद्यार्थी में आत्मविश्वास की कमी है, इसलिए वे उस पर ध्यान रखें।

Explanation

स्व-जाँच सूची संरचना देती है और धीरे-धीरे स्वतंत्र कदम आत्मविश्वास बनाते हैं। बाकी विकल्प निर्भरता बढ़ाते हैं, आवश्यकता को अनदेखा करते हैं या विद्यार्थी को सार्वजनिक रूप से लेबल करते हैं।

Q2. समायोजन में शिक्षक का कौन-सा अभ्यास सबसे कम सहायक है?

A समय के साथ दोहराए जाने वाले व्यवहार पर छोटी टिप्पणियाँ दर्ज करना
B समूह कार्य शुरू होने से पहले अपेक्षाओं पर चर्चा करना
C कारणों का अवलोकन किए बिना हर कठिनाई पर वही दंड लागू करना Correct
D विद्यार्थियों को सहमत कक्षा नियमों पर मनन करने में सहायता करना

Explanation

कारणों का अवलोकन किए बिना वही दंड देना परिस्थिति को अनदेखा करता है और समायोजन को नुकसान पहुँचा सकता है। अवलोकन टिप्पणियाँ, स्पष्ट अपेक्षाएँ और नियमों पर मनन सहायक शिक्षक अभ्यास हैं।

Q3. समायोजन में सहायता के लिए विद्यार्थी के संकेत और शिक्षक की प्रतिक्रिया का कौन-सा युग्म सबसे उपयुक्त है?

A अचानक अलगाव - सहपाठियों के सामने सार्वजनिक प्रश्न करना
B बार-बार सहपाठी मतभेद - समूह कार्य से स्थायी रूप से अलग करना
C नए विद्यालय में भाषा असहजता - सहायक सहपाठी के साथ जोड़ना और पहले छोटे उत्तर दिलाना Correct
D तनाव के कारण परीक्षा चिंता - कम आत्मविश्वास के लिए डाँटना

Explanation

विद्यालय बदलने के बाद भाषा को लेकर असहज विद्यार्थी को सहपाठी साथी और धीरे-धीरे भागीदारी से सहायता मिल सकती है। अन्य युग्म शर्मिंदा करने, अलग करने या डाँटने पर आधारित हैं।

Q4. कक्षा में गलती होने के बाद विद्यार्थी के समायोजन के लिए कौन-सी कार्रवाई उपयुक्त नहीं होगी?

A विद्यार्थी को खड़ा करके पूरी कक्षा के सामने गलती बार-बार बताने को कहना. Correct
B कार्य सुधारने के लिए एक निजी सुझाव देना.
C अपेक्षित उत्तर समझाकर छोटा पुनः प्रयास करने देना.
D विद्यार्थी का नाम लिए बिना गलती को सामान्य उदाहरण के रूप में लेना.

Explanation

सार्वजनिक रूप से बार-बार गलती बताना विद्यार्थी को शर्मिंदा करता है और उसकी भागीदारी का डर बढ़ा सकता है। विकल्प ख बेहतर है क्योंकि वह निजी तौर पर और स्पष्ट रूप से मदद देता है।

Q5. समायोजन में शिक्षक-सहायता से जुड़े इन कथनों पर विचार कीजिए। 1. सहायता विद्यार्थी को गरिमा के साथ भाग लेने में मदद करे। 2. सहायता विद्यार्थी को स्थायी रूप से शिक्षक पर निर्भर बना दे। 3. जब विद्यार्थी अपेक्षा संभालने लगे, तो सहायता धीरे-धीरे घटाई जा सकती है। कौन-से कथन सही हैं?

A केवल 1 और 3 Correct
B केवल 1 और 2
C केवल 2 और 3
D 1, 2 और 3

Explanation

शिक्षक की सहायता विद्यार्थी की गरिमा बनाए रखने वाली होनी चाहिए और विद्यार्थी के सक्षम होने पर धीरे-धीरे कम होनी चाहिए। कथन 2 गलत है क्योंकि स्थायी निर्भरता समायोजन नहीं है।

आपने 100 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

adjustment-and-teacher-role पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक में मिलता है। प्रगति सेव करने के लिए साइन अप करें; प्रैक्टिस सेट पैक या गेट पास से खुलते हैं।

और प्रश्न (पैक चाहिए)

अभ्यास पैक से खुलेगा

Q6.

A
B
C
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Q7.

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Q8.

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Q9.

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Q10.

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Q11.

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Q12.

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Q13.

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Q14.

A
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Q15.

A
B
C
D

95 और प्रश्न अगले प्रैक्टिस टेस्ट में आ सकते हैं।

Frequently Asked Questions

adjustment-and-teacher-role के कितने MCQ प्रश्न उपलब्ध हैं?
Aspirant Academy पर 100 adjustment-and-teacher-role अभ्यास MCQ उपलब्ध हैं, प्रत्येक प्रश्न के लिए विस्तृत उत्तर और व्याख्या सहित।
क्या adjustment-and-teacher-role MCQ के लिए उत्तर और व्याख्याएँ दी गई हैं?
हाँ, adjustment-and-teacher-role के प्रत्येक प्रश्न के साथ सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या दी गई है ताकि आप मूल अवधारणा को समझ सकें।
adjustment-and-teacher-role RAS/RPSC परीक्षा के लिए कैसे प्रासंगिक है?
adjustment-and-teacher-role RAS/RPSC पाठ्यक्रम के child-development-pedagogy अनुभाग के अंतर्गत आता है। यह एक नियमित रूप से परीक्षा में पूछा जाने वाला क्षेत्र है और इन MCQ के नियमित अभ्यास से आपकी तैयारी मजबूत होगी।
क्या मैं adjustment-and-teacher-role के प्रश्नों का हिंदी में अभ्यास कर सकता हूँ?
हाँ, Aspirant Academy द्विभाषी समर्थन प्रदान करता है। आप adjustment-and-teacher-role MCQ का अंग्रेजी और हिंदी दोनों में अभ्यास कर सकते हैं, जिसमें प्रश्न, विकल्प और व्याख्या शामिल हैं।

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