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MCQ

गणित (प्राथमिक) MCQ - अभ्यास प्रश्न

15 विषयों में 284 प्रश्नों का विस्तृत व्याख्या के साथ अभ्यास करें।

284प्रश्न
15विषय
3कठिनाई स्तर

गणित (प्राथमिक) में विषय

गणित शिक्षणशास्त्र — रणनीतियाँ, त्रुटि विश्लेषण, समस्या समाधान30 प्रश्नअभाज्य-भाज्य संख्याएँ, लघुत्तम समापवर्त्य और महत्तम समापवर्तक30 प्रश्नऐकिक विधि, प्रतिशत, अनुपात और समानुपात30 प्रश्नपूर्ण संख्याएँ, स्थानीय मान और चार मूल संक्रियाएँ30 प्रश्नसमतल आकृतियों का क्षेत्रफल और परिमाप30 प्रश्नभिन्न और दशमलव30 प्रश्नमापन — लंबाई, भार, धारिता, समय, मुद्रा30 प्रश्नज्यामिति एवं आकृतियाँ10 प्रश्नगणित में मूल्यांकन एवं उपचारात्मक शिक्षण10 प्रश्नमापन — लंबाई, भार, धारिता, समय, मुद्रा10 प्रश्नगणित की प्रकृति एवं तार्किक चिंतन10 प्रश्नसंख्याएँ एवं संख्या पद्धति9 प्रश्नचार संक्रियाएँ, गुणनखंड, गुणज एवं भिन्न9 प्रश्नगणित शिक्षणशास्त्र — रणनीतियाँ, त्रुटि विश्लेषण, समस्या समाधान9 प्रश्नआँकड़े एवं पैटर्न7 प्रश्न

नमूना प्रश्न

1प्रारंभिक स्तर पर भिन्नों के जोड़ पर निम्न दो कथनों पर विचार कीजिए। कथन 1: जब दो समान हर वाली भिन्नें जोड़ी जाती हैं, तो केवल अंश जोड़े जाते हैं और उभयनिष्ठ हर वही रखा जाता है। कथन 2: जब दो असमान हर वाली भिन्नें जोड़ी जाती हैं, तो हरों को जोड़कर नया हर बनाया जाता है और अंशों को जोड़कर नया अंश बनाया जाता है। कौन-सा सही है?

A केवल कथन 1 सही है।
B केवल कथन 2 सही है।
C कथन 1 और कथन 2 दोनों सही हैं।
D न तो कथन 1 सही है, न ही कथन 2।

2कौन सी कक्षा-क्रिया इस विचार से सबसे कम मेल खाती है कि प्राथमिक गणित में रटंत यांत्रिक प्रक्रिया से गणितीकरण अधिक महत्त्वपूर्ण है?

A बच्चे समझाते हैं कि 8 जोड़ 5 को 10 जोड़ 3 की तरह क्यों देखा जा सकता है।
B बच्चे एक ही मेज को नापने के दो तरीके मिलाते हैं और अंतर पर बात करते हैं।
C बच्चे आकृतियों के नाम बताने से पहले उन्हें भुजाओं और कोनों के आधार पर छांटते हैं।
D बच्चे पहाड़ा बोलते हैं, पर उसे किसी सवाल को हल करने या समझाने में नहीं लगाते।

3एक शिक्षक सूत्र लगाने से पहले बच्चों को क्षेत्रफल समझाना चाहता है। कौन-सी गतिविधि सबसे अच्छी रहेगी?

A बच्चों से आयत की बाहरी सीमा पर धागा फिरवाना।
B बच्चों से वर्ग की केवल एक भुजा नपवाना।
C बच्चों से कॉपी के चार कोने गिनवाना।
D बच्चों से आयत को बराबर वर्गाकार पट्टियों से बिना खाली जगह और बिना चढ़ाव के ढकवाना।

4कौन-से कथन सही हैं? 1. शून्य संख्या में किसी स्थान को भर सकता है। 2. किसी अंक का स्थानीय मान संख्या में उसकी स्थिति पर निर्भर करता है। 3. प्राथमिक कक्षा में गुणा समान समूहों से शुरू हो सकता है।

A केवल 1 और 2
B केवल 2 और 3
C केवल 1 और 3
D 1, 2 और 3

5कक्षा 2 में शिक्षक बच्चों को 1 लीटर = 1000 मिलीलीटर लिखने से पहले क्षमता समझाना चाहता है। कौन-सी गतिविधि सबसे उपयुक्त है?

A बच्चों से लीटर-मिलीलीटर की सारणी पाँच बार लिखवाना।
B बच्चों से कहना कि किलोग्राम और लीटर का अर्थ एक ही है।
C पहले आयतों का क्षेत्रफल कराना और फिर पानी के बर्तनों पर जाना।
D समूहों से अनुमान लगवाना, कपों से जग भरवाना, कप गिनवाना और परिणाम लिखवाना।

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