Aspirant Academy

MCQ

पूर्ण संख्याएँ, स्थानीय मान और चार मूल संक्रियाएँ MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए पूर्ण संख्याएँ, स्थानीय मान और चार मूल संक्रियाएँ के 30 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1कौन-से कथन सही हैं? 1. शून्य संख्या में किसी स्थान को भर सकता है। 2. किसी अंक का स्थानीय मान संख्या में उसकी स्थिति पर निर्भर करता है। 3. प्राथमिक कक्षा में गुणा समान समूहों से शुरू हो सकता है।

A केवल 1 और 2
B केवल 2 और 3
C केवल 1 और 3
D 1, 2 और 3
व्याख्या

तीनों कथन सही हैं। शून्य खाली स्थान को दर्शाता है, किसी अंक का स्थानीय मान संख्या में उसकी स्थिति पर निर्भर करता है, और बीजों के पैकेट या सीपियों की पंक्तियों जैसे बराबर समूहों से गुणा की समझ बनती है।

प्र.212 मोतियों को गिनते समय कौन-सा व्यवहार एक-एक संगति को सबसे ठीक दिखाता है?

A मोतियों को छुए बिना 1 से 12 तक संख्या-शब्द बहुत तेजी से बोलना
B हर मोती को एक बार छूकर उसी समय अगला संख्या-शब्द बोलना
C पहले 5 मोती गिनकर बाकी संख्या का अनुमान लगा लेना
D कुल संख्या पहले से पता होने पर 12 से उलटी गिनती बोलना
व्याख्या

एक-एक संगति में हर वस्तु के साथ केवल एक संख्या-शब्द जुड़ता है। तेज बोलना, अनुमान लगाना या उलटी गिनती सुनाना गिनती की ध्वनि याद होना दिखा सकता है, पर हर मोती की सटीक गिनती नहीं दिखाता।

प्र.3इन संख्याओं को बढ़ते क्रम में लगाइए: 9,999; 10,000; 9,090; 10,010.

A 9,090; 9,999; 10,000; 10,010
B 10,000; 10,010; 9,090; 9,999
C 9,999; 9,090; 10,000; 10,010
D 9,090; 10,000; 9,999; 10,010
व्याख्या

संख्याओं की तुलना सबसे बड़े स्थान से शुरू होती है। इसलिए यहाँ 9,090 सबसे छोटा है, फिर 9,999 आता है; पाँच अंकों में 10,000, 10,010 से छोटा है।

प्र.4इकाई से करोड़ तक भारतीय स्थानों का सही क्रम कौन-सा है?

A इकाई, दहाई, सैकड़ा, हजार, लाख, दस हजार, दस लाख, करोड़
B इकाई, दहाई, हजार, सैकड़ा, दस हजार, लाख, दस लाख, करोड़
C इकाई, दहाई, सैकड़ा, हजार, दस हजार, लाख, दस लाख, करोड़
D इकाई, दहाई, सैकड़ा, दस हजार, हजार, लाख, करोड़, दस लाख
व्याख्या

भारतीय पद्धति में क्रम इकाई, दहाई, सैकड़ा, हजार, दस हजार, लाख, दस लाख और करोड़ चलता है। बाकी विकल्पों में पास-पास के स्थान उलट गए हैं या करोड़ को गलत जगह रखा गया है।

प्र.5कौन-सा युग्म क्रिया को उसके प्राथमिक वर्ग-अर्थ से सही मिलाता है?

A घटाव — बराबर समूह बनाना
B भाग — दो समूहों को एक साथ जोड़ना
C गुणा — बराबर समूह या बार-बार जोड़
D जोड़ — वस्तुएँ हटाना
व्याख्या

इमरान तीन-तीन सीपियों के चार बराबर समूह बनाता है तो वह प्रतीक लिखने से पहले गुणा दिखा रहा है। REET विकल्प सरल शब्दों में क्रिया-अर्थ छिपाते हैं, इसलिए पहले स्थिति पढ़ें, फिर क्रिया पहचानें।

आपने 30 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

पूर्ण संख्याएँ, स्थानीय मान और चार मूल संक्रियाएँ पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक या गेट पास में मिलता है।

और प्रश्न

6402 में से 178 घटाइए और जरूरत पड़ने पर उधार लेकर हल कीजिए। अंतर कितना होगा?

A224
B334
C324
D234

7RBSE स्तर 1 गणित पाठ्यक्रम में पूर्ण संख्याएँ कहाँ तक शामिल हैं?

Aएक करोड़ तक
Bएक लाख तक
Cदस हजार तक
Dकेवल एक हजार तक

8कौन-सी सूची संख्याओं को सबसे छोटी से सबसे बड़ी तक लगाती है?

A9,99,999; 9,90,999; 10,00,000; 10,01,000
B9,90,999; 9,99,999; 10,00,000; 10,01,000
C10,00,000; 9,90,999; 9,99,999; 10,01,000
D9,90,999; 10,00,000; 9,99,999; 10,01,000

9त्रुटि को उसके सबसे उपयुक्त उपचारात्मक उपाय से मिलाइए: 1. 4,05,006 को पैंतालीस हजार छह पढ़ना 2. 6,42,915 में 6 का स्थानीय मान केवल 6 बताना 3. हर स्तंभ में बड़े अंक से छोटा अंक घटाना 4. यह कहना कि भाग में कभी शेष नहीं बचता

A1-अंकित मान, 2-उधार, 3-मुद्रा, 4-जोड़
B1-शून्य का स्थानधारक होना, 2-स्थानीय मान, 3-घटाव में पुनर्समूहीकरण, 4-भाग का अर्थ
C1-गुणा, 2-पैटर्न, 3-स्थान का नाम, 4-बीस तक गिनती
D1-मुद्रा, 2-जोड़, 3-बराबर समूह, 4-अंकित मान

10संख्या 8,35,421 में अंक 5 का स्थानीय मान क्या है?

A5
B5,000
C50,000
D5,00,000

11कथन: 6,42,915 में 6 का मान 6 बताने वाले बच्चे को उपचारात्मक शिक्षण चाहिए। कारण: बच्चे ने स्थानीय मान के स्थान पर अंकित मान बताया है। सही विकल्प चुनिए।

Aकथन असत्य है, पर कारण सत्य है।
Bकथन सही, कारण गलत
Cदोनों सही, पर कारण कथन नहीं समझाता
Dदोनों सही, और कारण कथन समझाता है

1248 और 27 को हासिल के साथ जोड़िए। योग कितना होगा?

A65
B75
C615
D74

13कथन: 56 + 37 में 13 इकाइयों को 1 दहाई और 3 इकाइयों में बदला जाता है। कारण: स्थानीय मान पद्धति में 10 इकाइयाँ मिलकर 1 दहाई बनाती हैं। सही विकल्प चुनिए।

Aकथन और कारण दोनों सही हैं, और कारण कथन को समझाता है।
Bकथन और कारण दोनों सही हैं, पर कारण कथन को नहीं समझाता।
Cकथन सही है, पर कारण गलत है।
Dकथन गलत है, पर कारण सही है।

14एक बच्चा 4,05,006 को पैंतालीस हजार छह पढ़ता है। इस गलती को सुधारने के लिए सबसे उचित अभ्यास कौन-सा है?

A1 से 100 तक तेज मौखिक गिनती का अभ्यास
Bदो अंकों के जोड़ के और प्रश्न देना
Cबड़ी संख्याओं के नाम रटवाना
Dभारतीय स्थानीय मान सारणी में 4 लाख, 0 दस हजार, 5 हजार, 0 सैकड़ा, 0 दहाई और 6 इकाई दिखाना

15संख्या 6,08,04,020 में अंक 8 का स्थानीय मान क्या है?

A8,000
B80,000
C8,00,000
D80,00,000

गणित (प्राथमिक) में और विषय

अन्य विषय देखें