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विज्ञान — भाग III (शिक्षण विधियाँ) MCQ - अभ्यास प्रश्न

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198प्रश्न

2विषय

3कठिनाई स्तर

विज्ञान — भाग III (शिक्षण विधियाँ) में विषय

विज्ञान एवं शिक्षण-विधियाँ 148 प्रश्न वरिष्ठ अध्यापक भाग 3: विषय-शिक्षण की विधियाँ 50 प्रश्न

नमूना प्रश्न

1क्रमाकुंचन गति के द्वारा गमन पाया जाता है :

A कछुए में

B केंचुए में

C केकड़े में

D कॉकरोच में

22C₂H₆ + 3O₂ ((CH₃COO)₂Mn / Δ) → A + 2H₂O उपरोक्त अभिक्रिया में उत्पाद ‘A’ है –

A 2HCHO

B 2CH₃COOH

C CH₃-O-CH₃

D 2CH₃OH

3एक विद्यालय सत्र के अंत में विज्ञान उपलब्धि-परीक्षा कराता है, ताकि यह देखा जा सके कि विद्यार्थियों ने निर्धारित अधिगम-परिणाम कितने प्राप्त किए हैं। मूल्यांकन के इस उपयोग को कौन-सा कथन सबसे ठीक बताता है?

A यह योगात्मक है, क्योंकि यह शिक्षण-अवधि के बाद सीखने का निर्णय करता है

B यह रचनात्मक है, क्योंकि यह कक्षा में होता है

C यह अनौपचारिक है, क्योंकि अंक विद्यालय देता है

D यह नैदानिक है, क्योंकि हर परीक्षा गलतियाँ दिखाती है

4विज्ञान शिक्षण में विद्यालय की विज्ञान प्रयोगशाला को कार्यशील बनाए रखने का सबसे उपयुक्त कारण यह है कि वह

A विद्यार्थियों को प्रत्यक्ष अनुभव से अवलोकन करने, सामग्री संभालने और वैज्ञानिक विचारों की जांच करने में मदद करती है

B विज्ञान के सभी विषयों में कक्षा-चर्चा की जरूरत को समाप्त कर देती है

C शिक्षक को विद्यार्थियों की भागीदारी के बिना सिलेबस पूरा कराने देती है

D महंगे उपकरणों को नियमित उपयोग से बचाकर बंद रखने में मदद करती है

5यदि प्रक्रम स्वतः प्रवर्तित है तो ΔG है :

A ΔG = 0

B ΔG > 0

C ΔG < 0

D ΔG = ΔH

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