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Comprehension of a given passage (inference & main-idea) MCQ — 15 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

Comprehension of a given passage (inference & main-idea) RAS/RPSC पाठ्यक्रम के General English अनुभाग का एक विषय है। यहाँ Comprehension of a given passage (inference & main-idea) के परीक्षा-स्तरीय बहुविकल्पीय प्रश्न, सही उत्तर और व्याख्या एक साथ दिए गए हैं, ताकि अभ्यर्थी तैयारी जाँचें और बार-बार पूछे जाने वाले बिंदुओं को दोहराएँ।

15 Comprehension of a given passage (inference & main-idea) बहुविकल्पीय प्रश्नों का अभ्यास करें, विस्तृत उत्तर और व्याख्या सहित। RAS/RPSC परीक्षा की तैयारी के लिए आदर्श।

15 प्रश्न General English

समीक्षक: Aspirant Academy संपादकीय टीम

Practice Questions

Q1. नीचे दिया गया गद्यांश पढ़िए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। The village library had remained locked for many months because the old building was unsafe. When a retired teacher offered two rooms of his house for evening classes, the panchayat first hesitated, fearing that very few people would come. Within three weeks, however, children began borrowing books, farmers came to read notices, and two women started a small reading group. The panchayat then decided to repair the original building and appoint a part-time librarian. गद्यांश का मुख्य विचार सबसे अच्छे ढंग से कौन-सा विकल्प बताता है?

A Farmers were the only group that benefited from the reopening of the library.
B A temporary community effort revived interest in the library and led to permanent action. Correct
C The unsafe building made the villagers lose all interest in reading.
D The panchayat repaired the library because the retired teacher refused to help further.

Explanation

मुख्य-विचार वाले प्रश्न में सही विकल्प पूरे गद्यांश को समेटता है, केवल एक विवरण को नहीं। गद्यांश बंद पुस्तकालय से शुरू होकर अस्थायी सामुदायिक व्यवस्था, फिर बच्चों, किसानों और महिलाओं द्वारा नए उपयोग तक पहुँचता है। अंतिम संकेत पंचायत का भवन की मरम्मत और अंशकालिक पुस्तकालयाध्यक्ष नियुक्त करने का निर्णय है। केवल विकल्प B अस्थायी प्रयास, फिर से जागी रुचि और स्थायी कार्रवाई को जोड़ता है।

Q2. Read the passage and answer the question that follows. A small town introduced a weekly plastic-free market day. At first, many shopkeepers feared that customers would stop buying vegetables if plastic carry bags were not available. The municipal team distributed cloth bags at cost price and placed volunteers near the entry gates to explain the change. After six weeks, most regular buyers began bringing their own bags, and shopkeepers reported that sales had remained steady. The town council then decided to continue the practice for three more months. Statement 1: The shopkeepers' initial fear was not supported by later experience. Statement 2: The municipal team supported the change instead of merely announcing it. Which of the above statements is/are correct?

A Statement 2 only
B Both Statement 1 and Statement 2 Correct
C Neither Statement 1 nor Statement 2
D Statement 1 only

Explanation

For a statement-combo question, test each statement separately against the passage. Statement 1 is supported because the shopkeepers feared a drop in sales, but later reported steady sales. Statement 2 is supported because the team distributed cloth bags at cost and deployed volunteers to explain the change. Hence both statements are correct, so option B is correct.

Q3. Read the passage and answer the question that follows. During the first month of the new filing system, the records clerk arranged applications strictly by date. This helped him find recent papers quickly, but older pending files were sometimes missed. After discussing the problem with the section officer, he added coloured slips to mark urgent and long-pending cases. By the end of the next month, the office had reduced delays without changing the basic date-wise arrangement. Match List I with List II. List I: 1. Date-wise arrangement 2. Older pending files being missed 3. Coloured slips 4. Reduced delays List II: A. Original method retained in the office B. Problem noticed after initial use C. Additional signal for priority cases D. Result of the modified system Choose the correct match.

A 1-D, 2-C, 3-B, 4-A
B 1-A, 2-B, 3-C, 4-D Correct
C 1-C, 2-D, 3-A, 4-B
D 1-B, 2-A, 3-D, 4-C

Explanation

For match-list comprehension, match each item with its role in the passage. The date-wise arrangement was the original method and was retained. Missing older pending files was the problem noticed after initial use. Coloured slips were added to mark urgent and long-pending cases, so they were priority signals. Reduced delays came at the end as the result of the modified system. Thus only Option A gives the correct matching: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.

Q4. अंश पढ़ें और उसके बाद प्रश्न का उत्तर दें। गाँव की स्वास्थ्य कार्यकर्ता ने देखा कि कई वृद्ध रोगी दवा लेने के बाद फॉलो-अप पर नहीं आ रहे थे। जब उसने कारण पूछा तो कई लोगों ने कहा कि पर्ची पर लिखी तिथियाँ वे साफ़ पढ़ नहीं पाते। उसने अगली तारीख़ बड़े लाल घेरे से चिह्नित की और किसी एक परिवार सदस्य को भी बता दिया। अगले दो महीनों में छूटे फॉलो-अप कम हो गए। क्लिनिक ने सभी वृद्ध रोगियों के लिए यही तरीका अपना लिया। अभिकथन (A): क्लिनिक का परिवर्तन दवा की कमी पर नहीं, बल्कि संप्रेषण-संबंधी समस्या पर आधारित था। कारण (R): रोगी इसलिए फॉलो-अप नहीं आ रहे थे क्योंकि पर्चियों पर लिखी तिथियाँ वे स्पष्ट रूप से पढ़ नहीं पाते थे। सही विकल्प चुनें।

A A असत्य है, जबकि R सत्य है।
B A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है। Correct
C A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है।
D A सत्य है, जबकि R असत्य है।

Explanation

यह एक अभिकथन-तर्क प्रश्न है: पहले A और R दोनों की सत्यता जाँचें। A सही है क्योंकि परिवर्तन का तरीका तिथि को साफ़ दिखाने और परिवार को जानकारी देने वाला था, दवा की कमी का संकेत कहीं नहीं। R भी सही है क्योंकि पाठ सीधे बताता है कि तिथि न पढ़ पाने से भ्रम हो रहा था। इसलिए R, A का सही कारण-व्याख्यात्मक आधार देता है और विकल्प B उचित है।

Q5. पाठ पढ़कर आगे दिया प्रश्न हल करें। एक छोटे शहर के पुस्तकालय ने देखा कि स्कूल समाप्त होने के बाद छात्रों का आना कम हो गया था। पुस्तकाध्यक्ष ने पहले मान लिया कि शायद छात्रों की पढ़ने में रुचि कम हो गई है, पर एक छोटे सर्वेक्षण ने अलग स्थिति दिखाई। कई छात्रों ने बताया कि वे पुस्तकालय का उपयोग करना चाहते हैं, फिर भी बसें पुस्तकालय के दोपहर के अवकाश के बाद दोबारा खुलने से पहले ही चली जाती थीं। पुस्तकालय ने अपना अवकाश समय बदल दिया और एक पठन-कक्ष निरंतर खुला रखा। एक महीने के भीतर छात्रों का आना फिर से बढ़ने लगा।

A छात्रों की घटती आवक का संबंध पुस्तकालय के समय-सारिणी से था।
B सर्वेक्षण ने पुस्तकाध्यक्ष की प्रारंभिक धारणा में सुधार करने में मदद की।
C छात्र इसलिए पुस्तकालय आना छोड़ गए क्योंकि उन्हें अब पुस्तकें पसंद नहीं थीं। Correct
D निरंतर एक पठन-कक्ष खुला रखने से पहुँच में सुधार हुआ।

Explanation

यह 'सही नहीं' वाला प्रश्न है, इसलिए वही विकल्प चुनना है जो अंश से मेल न खाता हो। अंश के अनुसार कई छात्र पुस्तकालय का उपयोग करना चाहते थे, इसलिए विकल्प C (रुचि खत्म हो गई) असमर्थित है; विकल्प A, B और D समर्थित निष्कर्ष हैं।

आपने 15 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

Comprehension of a given passage (inference & main-idea) पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक में मिलता है। प्रगति सेव करने के लिए साइन अप करें; प्रैक्टिस सेट पैक या गेट पास से खुलते हैं।

और प्रश्न (पैक चाहिए)

अभ्यास पैक से खुलेगा

Q6.

A
B
C
D
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Q7.

A
B
C
D
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Q8.

A
B
C
D
अभ्यास पैक से खुलेगा

Q9.

A
B
C
D
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Q10.

A
B
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Q11.

A
B
C
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Q12.

A
B
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Q13.

A
B
C
D
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Q14.

A
B
C
D
अभ्यास पैक से खुलेगा

Q15.

A
B
C
D

10 और प्रश्न अगले प्रैक्टिस टेस्ट में आ सकते हैं।

Frequently Asked Questions

Comprehension of a given passage (inference & main-idea) के कितने MCQ प्रश्न उपलब्ध हैं?
Aspirant Academy पर 15 Comprehension of a given passage (inference & main-idea) अभ्यास MCQ उपलब्ध हैं, प्रत्येक प्रश्न के लिए विस्तृत उत्तर और व्याख्या सहित।
क्या Comprehension of a given passage (inference & main-idea) MCQ के लिए उत्तर और व्याख्याएँ दी गई हैं?
हाँ, Comprehension of a given passage (inference & main-idea) के प्रत्येक प्रश्न के साथ सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या दी गई है ताकि आप मूल अवधारणा को समझ सकें।
Comprehension of a given passage (inference & main-idea) RAS/RPSC परीक्षा के लिए कैसे प्रासंगिक है?
Comprehension of a given passage (inference & main-idea) RAS/RPSC पाठ्यक्रम के General English अनुभाग के अंतर्गत आता है। यह एक नियमित रूप से परीक्षा में पूछा जाने वाला क्षेत्र है और इन MCQ के नियमित अभ्यास से आपकी तैयारी मजबूत होगी।
क्या मैं Comprehension of a given passage (inference & main-idea) के प्रश्नों का हिंदी में अभ्यास कर सकता हूँ?
हाँ, Aspirant Academy द्विभाषी समर्थन प्रदान करता है। आप Comprehension of a given passage (inference & main-idea) MCQ का अंग्रेजी और हिंदी दोनों में अभ्यास कर सकते हैं, जिसमें प्रश्न, विकल्प और व्याख्या शामिल हैं।

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