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MCQ

यातायात संकेत और सड़क सुरक्षा MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए यातायात संकेत और सड़क सुरक्षा के 30 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1एक शिक्षिका चॉक से बने मार्ग पर बच्चों को पैदल यात्री, बस यात्री, साइकिल सवार, यातायात सहायक, दादा-दादी, पहिया-कुर्सी उपयोगकर्ता और संदेशवाहक की भूमिका निभाने को कहती है। इस भूमिका-अभिनय का उद्देश्य कौन सा कथन सबसे सही बताता है?

A इससे बच्चे मुख्य रूप से वाहनों के लंबे नाम याद करते हैं।
B इससे सिद्ध होता है कि सबसे तेज मार्ग हमेशा सबसे सुरक्षित होता है।
C इससे चर्चा से बचा जाता है, क्योंकि छोटे बच्चे यातायात नियम केवल नकल से सीखते हैं।
D इससे बच्चे सुरक्षित चलना, संदेश का सही माध्यम चुनना और अलग-अलग सड़क उपयोगकर्ताओं का सम्मान करना सीखते हैं।
व्याख्या

भूमिका-अभिनय में बच्चा स्थिति को करके समझता है, इसलिए वह केवल वाहन के नाम नहीं रटता। इससे सुरक्षित पार करना, सार्वजनिक परिवहन में व्यवहार, संदेश का माध्यम चुनना और अलग-अलग जरूरतों वाले लोगों का सम्मान जुड़ते हैं।

प्र.2शिक्षक बच्चों से पूछता है कि वे आज विद्यालय कैसे आए। अगला सबसे अच्छा कदम क्या है?

A हर स्थानीय शब्द को तुरंत औपचारिक पाठ्यपुस्तक भाषा में बदलना
B सभी बच्चों के बोलने के बाद उत्तरों को परिवहन के प्रकारों के अनुसार रखना
C पैदल चलने को छोड़ देना क्योंकि वह वाहन नहीं है
D केवल बस या रेल से आए बच्चों से उत्तर लेना
व्याख्या

सबसे अच्छा तरीका है पहले सभी मार्ग सुनना और बाद में वर्गीकरण करना। इससे आशा, इमरान और मारिया तीनों के अनुभव सम्मान पाते हैं।

प्र.3एक विद्यार्थी कहता है कि अब संचार का साधन केवल मोबाइल ही है। सबसे अच्छा उत्तर क्या है?

A सहमत हो जाना, क्योंकि संचार के पुराने रूप नहीं पढ़ाने चाहिए
B कक्षा से फोन, पत्र, सूचना, मानचित्र, संकेत-पट्ट और घोषणा की तुलना कराना
C आधुनिक उदाहरण देने पर बच्चे को डाँटना
D पाठ को मोबाइल नेटवर्क अभियांत्रिकी पर ले जाना
व्याख्या

इमरान की तुलना गतिविधि सही उदाहरण है। फोन उपयोगी है, पर संचार में लिखित, मौखिक और दृश्य संदेश जैसे सूचना, मानचित्र, संकेत और घोषणा भी आते हैं।

प्र.4प्राथमिक पर्यावरण अध्ययन में सार्वजनिक परिवहन की सही पहचान कौन-सी है?

A घर में केवल एक बच्चे द्वारा इस्तेमाल की जाने वाली साइकिल
B कई यात्रियों द्वारा इस्तेमाल की जाने वाली बस या रेलगाड़ी
C कक्षा के फर्श पर चलाई जाने वाली खिलौना कार
D यात्रा के थैले रखने वाली घर की अलमारी
व्याख्या

सार्वजनिक परिवहन वह सवारी है जिसका उपयोग कई लोग करते हैं। निजी साइकिल, खिलौना कार और अलमारी यात्रियों को साझा रूप से एक जगह से दूसरी जगह नहीं ले जातीं।

प्र.5कक्षा 3 की शिक्षिका बच्चों को सुरक्षित सार्वजनिक आवाजाही के लिए यातायात संकेत समझाना चाहती है। कौन सा वर्गीकरण सबसे उपयुक्त है?

A तेज वाहन, धीमे वाहन और महंगे वाहन
B शहर के संकेत, गांव के संकेत और विद्यालय के संकेत
C सिर्फ़ लाल संकेत, नीले संकेत और पीले संकेत
D नियम बताने वाले संकेत, सावधान करने वाले संकेत और दिशा बताने वाले संकेत
व्याख्या

प्राथमिक कक्षा में संकेतों को उनके काम से समझाना बेहतर है: कौन सा नियम बताता है, कौन सावधान करता है और कौन दिशा दिखाता है। वाहन, स्थान या रंग के आधार पर बच्चों को सुरक्षित व्यवहार की पूरी बात नहीं मिलती।

आपने 30 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

यातायात संकेत और सड़क सुरक्षा पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक या गेट पास में मिलता है।

और प्रश्न

6इनमें से कितने सार्वजनिक परिवहन के उदाहरण हैं: बस, रेलगाड़ी, परिवार का स्कूटर, नगर बस, निजी साइकिल?

A2
B4
C5
D3

7कौन-से दो कथन सही हैं? 1. यातायात संकेतों में सड़क चिह्न और मार्गदर्शक उपकरण आते हैं। 2. यातायात संकेत केवल कक्षा के पोस्टर हैं। 3. बच्चे स्थानीय सड़क अवलोकन से संकेत सीख सकते हैं।

Aकेवल 1 और 2
Bकेवल 2 और 3
Cकेवल 1 और 3
D1, 2 और 3

8प्राथमिक पर्यावरण अध्ययन में परिवहन का सबसे सही अर्थ कौन सा है?

Aसिर्फ़ सड़क पर मोटर वाहन से लोगों का आना-जाना
Bलोगों या वस्तुओं का अलग-अलग साधनों से एक स्थान से दूसरे स्थान तक जाना
Cफ़ोन, सूचना-पट या संकेत से संदेश भेजना
Dशहरों में चलने वाले बहुत से वाहनों के नाम याद करना

9एक शिक्षक पाठ की शुरुआत में पूछता है, "आज तुम विद्यालय कैसे आए?" परिवहन, मार्ग और सुरक्षा को साथ पढ़ाने के लिए अगला सबसे अच्छा कदम क्या होगा?

Aबच्चों से अपनी यात्रा पर बात करने से पहले 10 वाहनों के नाम रटवाना
Bबच्चों को बताना कि सबसे तेज तरीका ही हमेशा सबसे अच्छा यात्रा तरीका है
Cबच्चों के उत्तरों से स्थानीय मार्ग-नक्शा बनाकर सुरक्षित पैदल चलना, प्रतीक्षा करना और चढ़ना समझाना
Dसिर्फ़ वायुयान के चित्र दिखाना, क्योंकि वे परिवहन के सबसे आधुनिक साधन हैं

10कक्षा की स्थिति को सबसे उपयुक्त संचार रूप से मिलाइए। 1. विद्यालय फाटक के पास तुरंत सहायता चाहिए 2. कल के अवकाश की सूचना पूरी कक्षा को देनी है 3. किसी आगंतुक को स्थानीय मार्ग मानचित्र पर अस्पताल ढूँढ़ना है

A1. पत्र, 2. फ़ोन पर बात, 3. मौखिक बात
B1. फ़ोन पर बात, 2. सूचना-पट्ट, 3. मानचित्र चिह्न या दिशा संकेत
C1. विद्यालय डायरी में टिप्पणी, 2. दिशा संकेत, 3. फ़ोन पर बात
D1. घोषणा, 2. मानचित्र चिह्न, 3. पत्र

11शिक्षिका चॉक से घर, विद्यालय और बस-स्टॉप वाली सड़क बनाती है। बच्चों ने पैदल सुरक्षा लागू की या नहीं, यह जाँचने का सबसे अच्छा तरीका कौन-सा है?

Aबच्चों से पट्ट से 10 वाहनों के नाम नकल कराना
Bकेवल सबसे तेज सड़क पार करने वाले बच्चे को अंक देना
Cभूमिका-अभिनय में बच्चों को दोनों ओर देखकर पार करते हुए देखकर संक्षिप्त टिप्पणी लिखना
Dयातायात नियम एक बार समझाकर गतिविधि समाप्त कर देना

12परिवहन और यातायात नियमों के सीखने में अवलोकन टिप्पणी के बारे में कौन-सा कथन गलत है?

Aइसमें केवल लिखित परीक्षा के बाद अंतिम अंक लिखे जाने चाहिए।
Bइसमें यह लिखा जा सकता है कि बच्चे ने सड़क सुरक्षा नियम लागू किया या नहीं।
Cइसमें मार्ग या संकेत गतिविधि के दौरान बच्चे की कही बात दर्ज हो सकती है।
Dयह समझ और प्रयोग के सतत आकलन में मदद करती है।

13कक्षा गतिविधि में सड़क का नक्शा दिया गया है, लेकिन व्हीलचेयर का उपयोग करने वाली मारिया की भूमिका के लिए कोई मार्ग नहीं है। शिक्षक को क्या करना चाहिए?

Aआवागमन की सुरक्षा कठिन होने के कारण मारिया से केवल देखने को कहना
Bमानचित्र बदलकर मारिया को समूह के साथ आसानी से अपनी बारी लेने देना
Cमारिया को गतिविधि के बजाय लिखित कार्यपत्र देना
Dपूरी भूमिका-अभिनय गतिविधि हटाकर केवल यातायात संकेतों को परिभाषित करना

14इस पर्यावरण अध्ययन विषय की RBSE सीमा से कौन-सी पंक्ति सबसे ठीक मिलती है?

Aपरिवहन और संचार के साधन, पैदल यात्री और यातायात नियम, तथा जीवन-शैली पर संचार का प्रभाव
Bकेवल स्थल, जल और वायु वाहनों के नाम
Cदूरसंचार नेटवर्क, रेल संकेत और विमानन इतिहास
Dकेवल सड़क जुर्माने और वाहन चलाने के लाइसेंस के नियम

15कक्षा की वस्तु को मुख्य विचार से मिलाइए: 1. बस-स्टॉप मानचित्र 2. हेलमेट 3. विद्यालय सूचना 4. आरक्षित सीट

A1-सुरक्षा, 2-संचार, 3-समावेशन, 4-दिशा
B1-संचार, 2-दिशा, 3-सुरक्षा, 4-गति
C1-गति, 2-समावेशन, 3-दिशा, 4-संचार
D1-दिशा, 2-सुरक्षा, 3-संचार, 4-समावेशन

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