MCQ
पर्यावरण अध्ययन में राजस्थान की संस्कृति, त्योहार और विरासत MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
RAS/RPSC तैयारी के लिए पर्यावरण अध्ययन में राजस्थान की संस्कृति, त्योहार और विरासत के 30 प्रश्न हल करें।
अभ्यास प्रश्न
प्र.1प्राथमिक स्तर के पर्यावरण अध्ययन में संस्कृति को सबसे ठीक किस रूप में समझाया जाएगा?
संस्कृति साझा जीवन-रीति है, जिसमें खाने, पहनने, बनाने, बोलने, मनाने और मानने के तरीके शामिल होते हैं। किले, पूजा या तारीखें इससे जुड़ सकती हैं, लेकिन अकेले इनमें संस्कृति की पूरी बात नहीं आती।
प्र.2राजस्थान की संस्कृति पर कक्षा 4 की गतिविधि में आशा त्योहार, भोजन, पहनावा या वस्तु और मूल्य जैसे स्तंभ भरती है। इस कक्षा-साधन को सबसे ठीक क्या कहा जाएगा?
अवलोकन तालिका में बच्चे अपने आसपास से मिले प्रमाण लिखते और तुलना करते हैं। बाकी विकल्प जगहों का प्रचार, घटनाओं का क्रम या उपस्थिति से जुड़े हैं, इसलिए वे इस गतिविधि का उद्देश्य नहीं बताते।
प्र.3राजस्थान की पर्यावरण अध्ययन कक्षा में विरासत के रूप में चर्चा करने योग्य उदाहरणों का सही समूह कौन-सा है?
बावड़ी, शिल्प-कौशल और खेजड़ी की देखभाल बच्चों को बताती है कि विरासत केवल इमारत नहीं, बल्कि समाज की उपयोगी और सँभाली जाने वाली चीजें भी है। बाकी विकल्पों में निजी सामान, कचरा, यात्रा के कागज या दूर के नाम हैं, इसलिए वे इस अर्थ को पूरा नहीं करते।
प्र.4आशा की कक्षा में एक बच्चा कहता है कि संस्कृति केवल धार्मिक पूजा है। शिक्षक आगे क्या करे?
शिक्षक आंशिक विचार से आगे बढ़े। आशा का त्योहार चित्र, देविका का राष्ट्रीय पर्व, रेहाना का पहनावा और इमरान का सार्वजनिक स्थान उदाहरण दिखाते हैं कि संस्कृति में कई साझा व्यवहार आते हैं।
प्र.5खेजड़ी को राजस्थान की संस्कृति और पर्यावरण के साथ एक साथ क्यों पढ़ाया जा सकता है?
खेजड़ी शुष्क क्षेत्र के जीवन में छाया, चारा, फलियों और भोजन-परंपरा से जुड़ती है, इसलिए यह संस्कृति और पर्यावरण दोनों का उदाहरण है। बाकी विकल्प इसे केवल कहानी, सजावट या चित्र तक सीमित कर देते हैं।
आपने 30 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं
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और प्रश्न
6पर्यावरण अध्ययन की कक्षा के प्रमाण को उस विचार से मिलाइए जिसे वह सबसे ठीक सिखाता है। 1. बच्चे तालिका में त्योहार के भोजन, पहनावे और मूल्यों की तुलना करते हैं। 2. बच्चे चर्चा करते हैं कि गोदावण की रक्षा क्यों करनी चाहिए। सही मिलान कौन-सा है?
7कक्षा 4 की पर्यावरण अध्ययन शिक्षिका राजस्थान की संस्कृति पर गतिविधि केंद्रों वाली पद्धति अपनाती हैं। कौन-सी योजना इस पद्धति को सबसे ठीक दिखाती है?
8कथन: राजस्थान की विरासत और संरक्षण पर बच्चों की चर्चा में गोदावण को शामिल करना चाहिए। कारण: यह राजस्थान का राज्य पक्षी है और संरक्षण के प्रयासों से जुड़ा है।
9हमारी सभ्यता और संस्कृति के पाठ्यक्रम में कौन-सा समूह सबसे ठीक बैठता है?
10कक्षा 1 से 5 की पर्यावरण अध्ययन चर्चा में मेले और त्योहार का सही अंतर किस कथन में है?
11रीट स्तर-1 पर्यावरण अध्ययन में संस्कृति और धरोहर से पूरी तरह जुड़ा समूह कौन-सा है?
12कक्षा 1 से 5 की संस्कृति और त्योहारों वाली पर्यावरण अध्ययन कक्षा में अवलोकन सारणी के लिए कौन-सा मिलान सबसे अच्छा है?
13रीट स्तर-1 पर्यावरण अध्ययन की तैयारी के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की विद्यालयी संरचना के बारे में कौन-सा कथन सही है?
14संस्कृति के बारे में कौन-सा कथन गलत है?
15कथन: राष्ट्रीय पर्व और स्थानीय त्योहार बिल्कुल एक ही ढंग से पढ़ाए जाने चाहिए। कारण: दोनों पर्यावरण अध्ययन में संस्कृति के अंतर्गत आते हैं।