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परिवार एवं मित्र — संबंध, कार्य एवं खेल MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए परिवार एवं मित्र — संबंध, कार्य एवं खेल के 8 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1निम्न में से परिवार के कितने ऐसे रूप हैं जिन्हें कक्षा तीन की पर्यावरण अध्ययन शिक्षिका को परिवार विषय की कक्षा में मान्य मानना चाहिए? एकल परिवार, संयुक्त परिवार, एकल अभिभावक परिवार, मिश्रित परिवार, अलग रहने वाले मित्रों का समूह।

A पाँच में से चार समूह परिवार के मान्य रूप माने जाते हैं
B पाँच में से दो समूह परिवार के मान्य रूप माने जाते हैं
C पाँच में से पाँच समूह परिवार के मान्य रूप माने जाते हैं
D पाँच में से तीन समूह परिवार के मान्य रूप माने जाते हैं
व्याख्या

एकल, संयुक्त, एकल अभिभावक और मिश्रित परिवार वे चार परिवार रूप हैं जिन्हें मानक पर्यावरण अध्ययन सामग्री मान्यता देती है। अलग रहने वाले मित्रों का समूह भावनात्मक रूप से निकट होने पर भी मित्रों का नेटवर्क है, परिवार इकाई नहीं।

प्र.2कक्षा तीन की पर्यावरण अध्ययन में परिवार वृक्ष गतिविधि के विषय में निम्न कथनों पर विचार कीजिए। (क) यह बच्चों को बड़े और छोटे रिश्तेदारों के नाम सीखने में सहायक है। (ख) यह सिखाती है कि सभी परिवार एक जैसे दिखते हैं। सही संयोजन कौन-सा है?

A (क) और (ख) दोनों गतिविधि के सही उद्देश्य हैं
B केवल कथन (ख) सही है तथा (क) गलत है
C (क) और (ख) दोनों गतिविधि के बारे में गलत कथन हैं
D केवल कथन (क) सही है तथा (ख) गलत है
व्याख्या

परिवार वृक्ष गतिविधि छोटे बच्चों को नानी, नाना, दादी, दादा, मामा, मौसी जैसे रिश्ते के नाम सीखने में मदद करती है। यह विभिन्न प्रकार के परिवारों को मान्यता देती है, इसलिए कथन (ख) पाठ्य पद्धति का गलत चित्रण करता है।

प्र.3कक्षा चार की एक बालिका बताए कि उसके घर में केवल वह और उसकी दादी हैं, तो निम्न में से शिक्षक का कौन-सा उत्तर उचित नहीं होगा?

A बालिका के घर को सहज रूप से स्वीकार करते हुए उससे पूछें कि वह दादी के साथ क्या करना पसंद करती है
B बालिका को बताना कि उसे पाठ के अनुरूप माता-पिता वाला पूरा परिवार बनाना चाहिए
C अध्याय की चर्चा में ऐसे घरों को परिवार के मान्य रूप के रूप में शामिल करना, जिनकी जिम्मेदारी दादी संभालती हैं
D परिवार विषय पर सर्कल टाइम में बालिका को अपनी दादी के बारे में कहानी सुनाने का अवसर देना
व्याख्या

एनसीएफ 2005 के तहत पर्यावरण अध्ययन पाठ्य पद्धति विविध घरों को मान्यता देती है। बालिका को आदर्श माता-पिता वाला परिवार बनाने पर बाध्य करना उसके वास्तविक परिवार को अस्वीकार करता है, समावेशी अभ्यास के विपरीत है और प्राथमिक कक्षा में भावनात्मक तनाव पैदा कर सकता है।

प्र.4सूची क की राजस्थानी पारंपरिक खेल गतिविधियों को सूची ख के खेल वर्गों से मिलाइए। सूची क: (1) पिट्ठू (2) गिल्ली-डंडा (3) साँप-सीढ़ी (4) अंताक्षरी। सूची ख: (प) बाहर खेले जाने वाले समूह खेल (फ) बाहर खेले जाने वाले छड़ी खेल (ब) घर के अंदर खेले जाने वाले पट खेल (भ) घर के अंदर खेले जाने वाले गायन खेल।

A (1)-फ, (2)-प, (3)-भ, (4)-ब क्रियाओं का मिलान है
B (1)-प, (2)-फ, (3)-ब, (4)-भ क्रियाओं का मिलान है
C (1)-ब, (2)-भ, (3)-प, (4)-फ क्रियाओं का मिलान है
D (1)-भ, (2)-ब, (3)-फ, (4)-प क्रियाओं का मिलान है
व्याख्या

पिट्ठू खुले में खेला जाने वाला खेल है, जिसमें दो टीमें चपटे पत्थरों की मीनार बनाती हैं। गिल्ली-डंडा भी बल्ले और छड़ी से खुली जगह में खेला जाने वाला खेल है। साँप-सीढ़ी घर के अंदर खेला जाने वाला पट खेल है। अंताक्षरी समारोहों में गाई जाने वाली गीत-श्रृंखला है, जो घर या सभा के भीतर भी खेली जाती है।

प्र.5एक बच्चा माता, पिता और एक बहन के साथ रहता है। दादा-दादी अलग घर में रहते हैं। इस परिवार को सबसे उपयुक्त रूप में किस प्रकार का परिवार कहा जाएगा?

A एक छत के नीचे तीन पीढ़ियों वाला संयुक्त परिवार
B केवल माता-पिता और उनके बच्चों का एकल परिवार
C चाचा-चाची और चचेरे भाई-बहनों सहित विस्तृत परिवार
D एक वयस्क देखभालकर्ता वाला एकल अभिभावक परिवार
व्याख्या

एकल परिवार में माता-पिता और उनके आश्रित बच्चे एक ही घर में रहते हैं। वर्णित घर में दो माता-पिता और दो बच्चे हैं तथा दादा-दादी अलग रहते हैं, जो एकल परिवार की परिभाषा से मेल खाता है।

आपने 8 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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और प्रश्न

6कथन एक: सभी सदस्यों द्वारा घरेलू कार्य साझा करना कक्षा चार की पर्यावरण अध्ययन में दिखाया जाने वाला सकारात्मक मूल्य है। कथन दो: पर्यावरण अध्ययन के पाठ रसोई के काम को परंपरा बनाए रखने के लिए विशेष रूप से स्त्रियों का काम बताकर प्रस्तुत करते हैं।

Aकथन एक और कथन दो, दोनों यहाँ दिए अनुसार सही हैं
Bकथन एक सही है, जबकि कथन दो यहाँ दिए अनुसार गलत है
Cकथन एक गलत है, जबकि कथन दो यहाँ दिए अनुसार सही है
Dकथन एक और कथन दो, दोनों यहाँ दिए अनुसार गलत हैं

7प्राथमिक पर्यावरण अध्ययन में मित्रता पर निम्न कथनों पर विचार कीजिए। (क) प्राथमिक आयु में मित्रता साझा करना और सहयोग सिखाती है। (ख) कक्षा चार में लड़का-लड़की की मित्रता को हतोत्साहित करना चाहिए। (ग) मित्रों में सहपाठी, पड़ोसी और चचेरे भाई-बहन हो सकते हैं। पूर्णतः सही संयोजन कौन-सा है?

Aकथन (क), (ख) और (ग) तीनों यहाँ लिखे अनुसार सही हैं
Bकेवल कथन (ख) और (ग) सही हैं
Cकेवल कथन (क) और (ग) सही हैं
Dकेवल कथन (क) और (ख) सही हैं

8परिवार और मित्र अध्याय के बाद निम्न में से कितने मान्य पर्यावरण अध्ययन कक्षा परिणाम हैं? बच्चे तीन रिश्तेदारों के नाम लें, बच्चे एक साझा कार्य का वर्णन करें, बच्चे दो खेल गतिविधियों की तुलना करें, बच्चे बीस उपनाम याद करें।

Aपर्यावरण अध्ययन के मानक अभ्यास में सूचीबद्ध चारों चीज़ें मान्य परिणाम हैं
Bकेवल एक चीज़ पर्यावरण अध्ययन का मान्य परिणाम है और शेष असमर्थित हैं
Cकेवल दो कथन पर्यावरण अध्ययन के मान्य परिणाम हैं, बाकी पाठ से बाहर हैं
Dचार में से तीन पर्यावरण अध्ययन के मान्य परिणाम हैं, जबकि एक नहीं है

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