Aspirant Academy

MCQ

पृथ्वी, सौरमंडल और भारतीय अंतरिक्ष यात्री MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए पृथ्वी, सौरमंडल और भारतीय अंतरिक्ष यात्री के 30 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1कौन-सा तथ्य सही कहा गया है?

A कल्पना-1 का नाम कल्पना चावला की पहली अंतरिक्ष उड़ान से पहले रखा गया
B कल्पना-1 का नाम 5 फरवरी 2003 को कल्पना चावला की स्मृति में रखा गया
C कल्पना-1 वह यान था जिसमें राकेश शर्मा गए
D कल्पना-1 यह सिद्ध करती है कि चंद्रमा की सामान्य कलाएँ ही ग्रहण हैं
व्याख्या

यह प्रश्न तिथि को ठीक पढ़ने की जाँच करता है। ISRO कहता है कि मेटसैट को 5 फरवरी 2003 को कल्पना चावला की स्मृति में कल्पना-1 नाम दिया गया। यह राकेश शर्मा का यान नहीं था।

प्र.2रीट स्तर 1 पर्यावरण अध्ययन में पृथ्वी और अंतरिक्ष पढ़ाते समय सुरक्षित पाठ्य-सीमा किस विचार से सबसे ठीक समझ में आती है?

A इसे अवलोकन, मौसम, प्रकाश, जल-चक्र, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान से जुड़े प्राथमिक पर्यावरण अध्ययन की तरह पढ़ाना।
B दिन-रात पर चर्चा से पहले बच्चों से राकेट के इंजन के भाग रटवाना।
C कक्षा 1 से 5 के लिए दूरबीन के सूत्रों और ग्रहों के व्यास से शुरुआत करना।
D आकाश के अवलोकन से बचना, क्योंकि अंतरिक्ष के विषय केवल उच्च भौतिकी में आते हैं।
व्याख्या

इस स्तर पर बच्चे आकाश, छाया, दिन-रात, मौसम और पानी जैसे अनुभवों से बात समझते हैं। राकेट की बनावट या सूत्र रटाना सीमा से बाहर है, और आकाश-अवलोकन हटाने से सीखना कमजोर हो जाता है।

प्र.3इस विषय के संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 और आरंभिक पर्यावरण अध्ययन शिक्षण के बारे में कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

A 5+3+3+4 संरचना बुनियादी और तैयारी चरणों में गतिविधि-आधारित सीखने को सहारा देती है।
B 5+3+3+4 संरचना पर्यावरण अध्ययन से अवलोकन हटाकर केवल पाठ्यपुस्तक की रटाई रखती है।
C 5+3+3+4 संरचना प्राथमिक कक्षाओं में उन्नत खगोल-विज्ञान की गणनाएं अनिवार्य करती है।
D 5+3+3+4 संरचना कहती है कि अंतरिक्ष से जुड़े विषय केवल कक्षा 8 के बाद शुरू हों।
व्याख्या

5+3+3+4 ढांचा छोटे बच्चों के लिए गतिविधि, अनुभव और भागीदारी को महत्व देता है। इसलिए छाया-अवलोकन, गेंद-दीपक नमूना और बातचीत उपयुक्त हैं; केवल रटाई, कठिन गणना या विषय को बहुत देर तक रोकना ठीक नहीं।

प्र.4चंद्रमा की सामान्य कलाओं की कौन-सी व्याख्या सही है?

A हर रात पृथ्वी की छाया चंद्रमा पर पड़ती है और कलाएँ बनती हैं
B आकाश में चलते समय चंद्रमा अपना आकार बदलता है
C चंद्रमा के पृथ्वी की परिक्रमा करते समय उसके प्रकाशित हिस्से के अलग-अलग भाग हमें दिखते हैं
D बादल हर महीने एक तय क्रम में चंद्रमा के हिस्से ढक देते हैं
व्याख्या

चंद्रमा पृथ्वी के चारों ओर घूमता है, इसलिए उसके प्रकाशित भाग का जितना हिस्सा हमें दिखता है, वही कला के रूप में दिखाई देता है। पृथ्वी की छाया चंद्र ग्रहण से जुड़ी है; बादल या चंद्रमा का सचमुच आकार बदलना सही कारण नहीं हैं।

प्र.5इस विषय की तैयारी में पाठ्यपुस्तकों के शीर्षकों के बारे में कौन-सा कथन श्रेष्ठ है?

A लुकिंग अराउंड को वर्तमान कक्षा III पर्यावरण अध्ययन का शीर्षक मानें
B सभी NCERT शीर्षक छोड़ दें, क्योंकि पर्यावरण अध्ययन से पाठ्यपुस्तक का संबंध नहीं है
C आवर वंडरस वर्ल्ड को वर्तमान कक्षा III पर्यावरण अध्ययन मानें और लुकिंग अराउंड को ऐतिहासिक संदर्भ में रखें
D केवल नासा का पृष्ठ लें, विद्यालयी पाठ्यपुस्तक नहीं
व्याख्या

करण को पुराने शीर्षक को मौजूदा शीर्षक के रूप में उद्धृत नहीं करना चाहिए। सत्यापित सूची में एनईपी-2020 के अंतर्गत कक्षा 3 पर्यावरण अध्ययन के लिए आवर वंडरस वर्ल्ड दिया गया है। पुराने लुकिंग अराउंड का जिक्र केवल पुराने कक्षा-संदर्भ के तौर पर ही किया जा सकता है।

आपने 30 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

पृथ्वी, सौरमंडल और भारतीय अंतरिक्ष यात्री पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक या गेट पास में मिलता है।

और प्रश्न

6पृथ्वी और सौर मंडल के संदर्भ में कक्षा की सही परिभाषा कौन-सी है?

Aपृथ्वी का अपनी धुरी पर घूमना
Bकिसी ग्रह या चंद्रमा द्वारा किसी दूसरे पिंड के चारों ओर अपनाया गया पथ
Cपृथ्वी से दिखने वाला चंद्रमा का प्रकाशित भाग
Dसूर्य और सभी 8 ग्रहों का समूह

7मेरी व्हीलचेयर का उपयोग करती है। सूर्य, पृथ्वी और चंद्रमा वाली गतिविधि में शिक्षक का कौन-सा कार्य सबसे समावेशी और संकल्पनात्मक रूप से उपयोगी है?

Aमेरी से कहें कि वह चुपचाप देखे, जबकि दूसरे चलते रहें
Bपूरी कक्षा के लिए मॉडल छोड़ दें
Cमेरी को केवल ग्रहों पर लिखित कार्यपत्रक दें
Dमेरी को सूर्य वाला दीपक या अवलोकन तालिका संभालने दें और साथी उसके स्थान के चारों ओर चलें

8कौन-सा युग्म सही मिलान दिखाता है?

Aचंद्रमा - सौर मंडल का ग्रह
Bचंद्रमा - पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह
Cपृथ्वी - चंद्रमा का उपग्रह
Dसूर्य - पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह

9मीना कहती है कि चंद्रमा हर रात इसलिए आकार बदलता है क्योंकि पृथ्वी की छाया उस पर पड़ती है। शिक्षक किस भ्रम को पहचाने?

Aवह साधारण चंद्र कलाओं को चंद्र ग्रहण की छाया से मिला रही है
Bवह सभी चंद्र कलाओं को सही समझा रही है
Cवह पृथ्वी के घूर्णन को ग्रहों के क्रम से मिला रही है
Dवह कह रही है कि चंद्रमा तारा है

10अभिकथन: गेंद और दीपक वाला मॉडल इमरान को दिन-रात समझाने में मदद करता है। कारण: दिन-रात को पृथ्वी के घूर्णन से समझाया जाता है, सूर्य के बंद होने से नहीं।

Aअभिकथन सही, कारण गलत
Bअभिकथन गलत, कारण सही
Cदोनों सही, और कारण अभिकथन को समझाता है
Dदोनों गलत

11REET स्तर 1 पर्यावरण अध्ययन में इस विषय की भरोसेमंद पाठ्यक्रम सीमा कौन-सी है?

Aप्राथमिक पर्यावरण अध्ययन से जुड़े विषय: प्रकाश, मौसम, जल-चक्र, पृथ्वी का अवलोकन और अंतरिक्ष से जुड़ी सरल जानकारी
Bसभी ग्रहों की रॉकेट अभियांत्रिकी और कक्षा की जटिल गणना
Cकेवल अंतरिक्ष यात्रियों की जीवनी, पृथ्वी या कक्षा के अवलोकन के बिना
Dकेवल सभी ग्रहों के आकार और दूरी किलोमीटर में रटना

12नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए। कथन 1: पृथ्वी सूर्य से तीसरा ग्रह है। कथन 2: चंद्रमा पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह है। कौन-सा विकल्प सही है?

Aकथन 1 और कथन 2 दोनों सही हैं।
Bकेवल कथन 1 सही है।
Cकेवल कथन 2 सही है।
Dन कथन 1 सही है, न कथन 2।

13सूची I को सूची II से मिलाइए: 1. राकेश शर्मा 2. कल्पना चावला 3. सुनीता विलियम्स। a. अंतरिक्ष जाने वाली भारतीय मूल की पहली महिला b. अंतरिक्ष में पहले भारतीय नागरिक c. 1998 में चुनी गई नासा अंतरिक्ष यात्री।

A1-a, 2-b, 3-c
B1-c, 2-a, 3-b
C1-b, 2-c, 3-a
D1-b, 2-a, 3-c

14एक शिक्षक चंद्रमा की कलाएँ समझाने के लिए दीपक, बड़ी गेंद और छोटी गेंद का उपयोग करता है। शिक्षक का कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

Aयह मॉडल आकार और दूरी में बिल्कुल असली जैसा है, इसलिए अवलोकन की जरूरत नहीं है।
Bयह मॉडल सिद्ध करता है कि हर कला पृथ्वी की छाया से बनती है।
Cछोटी गेंद स्वयं चमकती है, इसलिए दीपक की जरूरत नहीं है।
Dयह मॉडल प्रकाशित भाग समझने में मदद करता है, पर वास्तविक दूरियाँ बहुत अधिक होती हैं।

15कथन: गेंद और दीपक की गतिविधि से दिखाया जा सकता है कि पृथ्वी के एक भाग में दिन और दूसरे भाग में रात क्यों होती है। कारण: इस प्रदर्शन में गेंद को घुमाने पर दीपक की ओर रहने वाला भाग बदलता है। कौन-सा विकल्प सही है?

Aकथन और कारण दोनों सही हैं, पर कारण कथन को नहीं समझाता।
Bकथन और कारण दोनों सही हैं, और कारण कथन को समझाता है।
Cकथन सही है, पर कारण गलत है।
Dकथन गलत है, पर कारण सही है।

पर्यावरण अध्ययन में और विषय

अन्य विषय देखें