संस्कृत भाषा MCQ - अभ्यास प्रश्न

1कक्षा 5 की शिक्षिका एक विद्यार्थी की पुस्तिका में चार सन्धि-विच्छेद देखती है। (1) सूर्योदय = सूर्य + उदय; (2) महर्षि = महा + ऋषि; (3) सदाचार = सत् + आचार; (4) विद्यालय = विद्या + लय। इनमें कौन-सा सन्धि-विच्छेद ग़लत है?

2कक्षा 5 की शिक्षिका संधि-प्रक्रिया के चरणों वाले कार्ड बनाती है: (पी) पहले शब्द का अंतिम वर्ण देखें, (क्यू) उपयुक्त संधि-नियम लगाकर संयुक्त शब्द बनाएँ, (आर) दूसरे शब्द का प्रथम वर्ण देखें, (एस) तय करें कि दोनों वर्णों का मेल किस संधि-वर्ग में आता है। इन चरणों को सही शिक्षण क्रम में व्यवस्थित कीजिए।

3कक्षा 4 की एक शिक्षिका विद्यार्थियों को संस्कृत वर्णमाला से परिचित कराती है और श्यामपट्ट पर स्वर लिखती है। मानक संस्कृत वर्णमाला के अनुसार वह कितने स्वर लिखती है?

4कक्षा 5 के संस्कृत पाठ से कथन (A) और कारण (R) पढ़िए। कथन (A): नर + इन्द्र = नरेन्द्र गुण सन्धि का उदाहरण है। कारण (R): जब ह्रस्व स्वर अ के बाद इ आता है, तो गुण-सन्धि के नियम से ए बनता है। सही विकल्प चुनिए।

5कक्षा 5 की एक शिक्षिका श्यामपट्ट पर विद्या + आलय का योग लिखती है और विद्यार्थियों से उचित सन्धि नियम लगाने को कहती है। कथनों पर विचार करें: (1) यह योग दो सजातीय स्वरों के मिलने का उदाहरण है। (2) इस योग का परिणाम विद्यालय है। कौन-सा/से कथन सही है/हैं?