statistics-and-data-handling-l2 MCQ

Question 1

इस विषय के RBSE पाठ्यक्रम में कौन-सा बिंदु शामिल है?

Accepted Answer

टैली चिह्न सत्यापित RBSE अंश में आवृत्ति वितरण तालिका और आलेखों के साथ स्पष्ट हैं। बाकी विकल्प इस नोट की सीमा से बाहर उच्च-स्तर विषय हैं।

Question 2

उपकरण को सही उपयोग से मिलाइए: 1. माध्य 2. बहुलक 3. आयतचित्र। कौन-सा मिलान सही है?

Accepted Answer

माध्य बराबर हिस्से वाला औसत है, बहुलक सबसे सामान्य मान है और आयतचित्र वर्गीकृत संख्यात्मक अंतराल दिखाता है। प्रश्न सार-मान और आलेख को अलग रखने की जांच करता है।

Question 3

एक विद्यार्थी साफ दंड आलेख बनाता है, लेकिन ऊर्ध्वाधर अक्ष का पैमाना नहीं लिखता। शिक्षक की सबसे अच्छी प्रतिक्रिया क्या होगी?

Accepted Answer

शिक्षक को सही ग्राफ चुनने पर शाबाशी देते हुए उससे छूटा हुआ पैमाना ठीक करवाना चाहिए। आशा जैसी गलती में बच्चे को इकाई, अक्ष का नाम और आवृत्ति कैसे पढ़नी है, इसके संकेत देने चाहिए।

Question 4

फरीदा पूरी कक्षा की पसंद के सर्वेक्षण के हिस्से दिखाना चाहती है। पूरे के हिस्से कौन-सा प्रस्तुतीकरण दिखा सकता है?

Accepted Answer

जब श्रेणियां मिलकर एक पूरा बनाती हैं, तब वृत्त आलेख ठीक है। फरीदा को पहले देखना चाहिए कि सभी प्रतिक्रियाएं शामिल हैं, फिर उन्हें खंडों में बदले।

Question 5

कथन: 20 बच्चों के कक्षा-सर्वेक्षण से यह दावा नहीं करना चाहिए कि पूरे राजस्थान के विद्यार्थी वही खेल पसंद करते हैं। कारण: निष्कर्ष आंकड़ों के स्रोत और नमूने के आकार से मेल खाना चाहिए।

Accepted Answer

कथन और कारण दोनों सत्य हैं। कक्षा-सर्वे केवल उन 20 बच्चों के बारे में बताता है; उसे पूरे राजस्थान पर फैलाना स्रोत, नमूना और सीमा को अनदेखा करता है।

statistics-and-data-handling-l2 MCQ — 10 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

आपने 10 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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