MCQ
ग्राफ और निर्देशांक ज्यामिति MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
RAS/RPSC तैयारी के लिए ग्राफ और निर्देशांक ज्यामिति के 29 प्रश्न हल करें।
अभ्यास प्रश्न
प्र.1एक विद्यार्थी (4, 1) को (1, 4) के स्थान पर अंकित कर देता है। कौन-सा शिक्षक-सुधार सीधे गलती को पकड़ता है?
विद्यार्थी ने पहले और दूसरे निर्देशांक को उलट दिया है, इसलिए सुधार में पहले क्षैतिज चाल और फिर ऊर्ध्वाधर चाल पर जोर होना चाहिए। बिंदु जोड़ना, पैमाना बदलना या वृत्त आलेख की बात करना इस गलती को नहीं सुधारता।
प्र.2एक शिक्षक विद्यार्थियों के पसंदीदा फलों का दंड आलेख बना रहा है। ऊर्ध्व अक्ष की मापनी को सही ढंग से कौन-सा विकल्प बताता है?
मापनी से पता चलता है कि अक्ष पर हर बराबर अंतराल किस तय मान को दिखाता है। केवल कागज़ भर देना, असमान अंतराल रखना या शीर्षक को मापनी समझ लेना आलेख को गलत पढ़वा सकता है।
प्र.3कथन: I. बार ग्राफ अलग श्रेणियों की तुलना करता है। II. आयतचित्र में अंतरालों की पट्टियां प्रायः सटी होती हैं। सही विकल्प चुनिए।
दोनों कथन सही हैं। अलग श्रेणियों की तुलना बार ग्राफ से होती है और वर्गीकृत सतत आंकड़ों में आयतचित्र की पट्टियां सटी रहती हैं।
प्र.4सूची I को सूची II से मिलाइए: बार ग्राफ, वृत्तीय ग्राफ, क्रमित युग्म, मूलबिंदु।
सही मिलान में बार ग्राफ श्रेणियाँ दिखाते हैं, वृत्तीय आरेख पूरे के भागों को दिखाते हैं, क्रमित युग्म किसी बिंदु का स्थान निश्चित करता है और मूलबिंदु (0, 0) होता है। इसलिए विकल्प अ में सभी युग्म सही हैं।
प्र.5ग्राफ के प्रकारों को कक्षा के उपयुक्त आंकड़ों से मिलाइए: रेखा-ग्राफ, बार ग्राफ, आयतचित्र, वृत्तीय ग्राफ।
सही मिलान आँकड़ों की प्रकृति पर निर्भर करता है। समय के साथ होने वाले परिवर्तन, जैसे दैनिक तापमान, रेखा ग्राफ से दिखाए जाते हैं। अलग-अलग श्रेणियों, जैसे पसंदीदा खेल, के लिए दंड ग्राफ उपयुक्त है। समूहित अंतरालों, जैसे अंकों के वर्ग, को आयतचित्र से दिखाया जाता है और पूरे में अलग-अलग हिस्सों, जैसे कक्षा की हिस्सेदारी, को वृत्तीय ग्राफ से स्पष्ट किया जाता है।
आपने 29 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं
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और प्रश्न
6अभिकथन: देविका ग्रिड पर तेजी से चल नहीं सकती, फिर भी वह फर्श पर बनी ग्रिड वाली गतिविधि निर्देशित कर सकती है। कारण: समावेशी पहुंच भूमिका बदल सकती है, पर गणितीय विचार वही रखती है।
7कक्षा सर्वेक्षण में बस, साइकिल, पैदल और अभिभावक के साथ आने वाले विद्यार्थियों की संख्या मिली। दंड आरेख में पट्टियों की ऊंचाई की तुलना करने से पहले कौन-सी बात ज़रूरी है?
8एक विद्यार्थी को क्रमित युग्म (2, 5) अंकित करना है। मूल बिंदु से कौन-सी चाल इस बिंदु से मेल खाती है?
9एक ही दिन सुबह 8 बजे से शाम 4 बजे तक तापमान में हुए बदलाव को दिखाने के लिए कौन-सा आलेख सबसे उपयुक्त है?
10अभिकथन: दिन भर के तापमान को दिखाने में रेखा-ग्राफ उपयोगी होता है। कारण: यह समय के साथ होने वाला लगातार परिवर्तन दिखा सकता है।
11किसी आलेख को बढ़ता या घटता बताने से पहले सबसे पहले किन बातों को देखना चाहिए?
12कौन-सा बिंदु y-अक्ष पर स्थित है?
13निर्देशांक तल पर मूल बिंदु किसे कहते हैं?
14एक दंड आलेख में मापनी 1 खाना = 4 पुस्तकें है। यदि कक्षा-पुस्तकालय वाला दंड 7 खानों की ऊँचाई का है, तो वह कितनी पुस्तकें दिखाता है?
15एक शिक्षक कक्षा 6 के विद्यार्थियों को पहली बार निर्देशांक अंकन सिखाना चाहता है। कौन-सा क्रम सबसे उपयुक्त है?