Q1. कथन: शिक्षक x + 4 = 16 समझाने के लिए पहले संतुलन मॉडल का उपयोग करता है। कारण: दोनों पक्षों पर समान क्रिया करने से बराबरी बनी रहती है।
A कथन और कारण दोनों सही हैं, और कारण कथन को समझाता है। Correct
B दोनों सही हैं, पर कारण कथन को नहीं समझाता।
C कथन सत्य है, लेकिन दिया गया कारण असत्य है।
D कथन गलत है, पर कारण सही है।
Explanation
संतुलन मॉडल यहाँ सिर्फ़ दिखावे के लिए नहीं है। इसी से इमरान समझ पाता है कि दोनों पक्षों से 4 घटाना सही क्यों है। इसलिए यह कारण सीधे-सीधे बताता है कि शिक्षक ने यह तरीका क्यों चुना।