electricity-magnetism-l2 MCQ

Question 1

देविका की विद्युत-परिपथ गतिविधि में शिक्षक का कौन-सा निर्देश सबसे सुरक्षित रहेगा?

Accepted Answer

सुरक्षा अलग बात नहीं, यह पूरी अवधारणा का हिस्सा है। NCERT साफ़ कहती है कि घर या स्कूल की बिजली की मुख्य लाइन से प्रयोग न करें; देविका की गतिविधि केवल सेल या बैटरी से ही होनी चाहिए।

Question 2

मीना दो सेलों वाली टॉर्च खोलती है। कौन-सा अवलोकन सबसे अच्छा बताता है कि सेल का क्रम क्यों महत्त्वपूर्ण है?

Accepted Answer

यह प्रश्न टॉर्च के ठोस अवलोकन को जाँचता है। मीना को सिरों का संबंध पहचानना है: एक सेल का धन सिरा अगले के ऋण सिरे से जुड़कर बैटरी बनाता है, जो परिपथ को ऊर्जा देती है।

Question 3

आशा कहती है कि दिशा-सूचक इसलिए काम करता है क्योंकि उसके छपे डायल को उत्तर पता है। कौन-सा सुधार सबसे अच्छा है?

Accepted Answer

व्याख्या चुम्बकत्व पर ही आधारित होनी चाहिए। स्वतंत्र लटका चुम्बक उत्तर-दक्षिण दिशा में ठहरता है और दिशा-सूचक की सुई भी ऐसा ही चुम्बक है; छपा डायल केवल दिशा पढ़ने में मदद करता है।

Question 4

कौन-सी गतिविधि-योजना विद्युत और चुम्बकत्व से जुड़ी रीट की कक्षा-स्तरीय अपेक्षा से सबसे अच्छी मेल खाती है?

Accepted Answer

सबसे अच्छी गतिविधि नोट में दी गई कथा के अनुरूप है। आशा, इमरान और जोसेफ सुरक्षित सेल और चुम्बक का उपयोग करते हैं, अनुमान लगाते हैं, परिणाम देखते हैं और अंतराल, सुचालक, कुचालक तथा चुम्बकीय आकर्षण समझाते हैं।

Question 5

इमरान सेल, लैम्प और तार जोड़ता है, पर एक तार का सिरा ढीला है। लैम्प क्यों नहीं जलता?

Accepted Answer

NCERT विद्युत परिपथ को धारा का पूरा रास्ता बताती है। इमरान का ढीला तार वही रास्ता तोड़ देता है, जैसे स्विच की खुली स्थिति, इसलिए लैम्प के फिलामेंट से धारा नहीं गुजरती।

electricity-magnetism-l2 MCQ — 10 अभ्यास प्रश्न उत्तर सहित

आपने 10 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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