MCQ
अंग्रेज़ी शिक्षण — विधियाँ, सामग्री, बहुभाषी कक्षा MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
RAS/RPSC तैयारी के लिए अंग्रेज़ी शिक्षण — विधियाँ, सामग्री, बहुभाषी कक्षा के 10 प्रश्न हल करें।
अभ्यास प्रश्न
प्र.1कौन-सा NCF-FS पद प्रारंभिक पठन-पथ पूरा करता है: Read-Aloud, Shared Reading, Guided Reading और ____?
NCF-FS में पढ़ने का क्रम श्रेणीबद्ध पाठकों से अधिक स्वतंत्र पठन की ओर बढ़ता है। पर्याप्त नमूना-पठन और मार्गदर्शन के बाद Meena अकेले या साथी के साथ पढ़ सकती है।
प्र.2सही कथन चुनें: 1. त्रुटियाँ उपचारात्मक शिक्षण का मार्गदर्शन कर सकती हैं। 2. हर त्रुटि लापरवाही सिद्ध करती है। 3. रचनात्मक आकलन अगला कदम तय करने में मदद करता है।
त्रुटियों को साक्ष्य की तरह पढ़ना चाहिए। यदि Asha 'b' और 'd' में भ्रम करती है, तो शिक्षक उसे दर्ज करके लिखवाने या भेद-अभ्यास की योजना बनाता है; बच्चे पर लापरवाह होने का ठप्पा नहीं लगाता।
प्र.3शिक्षक पहले एक चित्र-कथा ज़ोर से पढ़ता है, फिर बच्चे दोहराई गई पंक्तियाँ बोलते हैं। कौन-सा NCF-FS पठन-क्रम प्रयोग हो रहा है?
NCF-FS में read-aloud books, shared reading, guided reading और independent reading को नाम दिया गया है। इस प्रश्न में इमरान पहले शिक्षक को सुनता है और फिर दोहराई गई पंक्तियाँ बोलता है, इसलिए B सबसे अच्छा उत्तर है।
प्र.4करण बोला गया अंग्रेज़ी शब्द ‘tree’ पहचानता है, लेकिन छपे हुए शब्द में ‘tr’ को नहीं पढ़ पाता। कौन-सी प्रतिक्रिया उपचारात्मक शिक्षण को सबसे अच्छी तरह दर्शाती है?
उपचारात्मक शिक्षण में पहले विद्यार्थी की खास कठिनाई पहचानी जाती है। करण को बोली हुई ध्वनियों को छपे अक्षरों से जोड़ने में कठिनाई है। इसलिए शिक्षक उससे ध्वनियाँ जुड़वाता है, चित्रों से शब्दों का मिलान कराता है और सार्थक संदर्भों में शब्द का बार-बार प्रयोग कराता है। इसके बाद वह देखता है कि करण उस शब्द को पढ़ पा रहा है या नहीं।
प्र.5कथन: संप्रेषणात्मक कार्य में भी एक लक्षित वाक्यांश और फीडबैक चाहिए। कारण: बिना उद्देश्य वाली मुक्त बातचीत से अपेक्षित भाषा-अभ्यास नहीं हो पाता।
संप्रेषणात्मक शिक्षण अव्यवस्था नहीं है। Imran और Karan रंगीन कार्ड माँग सकते हैं, लेकिन शिक्षक “Give me the red card” वाक्यांश का नियोजित अभ्यास कराता है और प्रतिपुष्टि देता है।
आपने 10 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं
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और प्रश्न
6RBSE स्तर 1 अंग्रेज़ी शिक्षण-खंड में कौन-सा शब्द-समूह सीधे आता है?
7कक्षा की प्रत्येक क्रिया को उसके शिक्षण-सिद्धांत से मिलाएँ: 1. चित्र से संदर्भ देना 2. जोड़ी में बातचीत 3. गलती दर्ज करना 4. ध्वनि का अतिरिक्त अभ्यास
8Meena कहती है, “She have a blue bag.” प्राथमिक शिक्षक पहले क्या करे?
9देविका व्हीलचेयर का उपयोग करती है। कक्षा-गतिविधि में निर्देश है, “सही शब्द-कार्ड तक दौड़कर जाओ।” शिक्षक को क्या करना चाहिए?
10कथन: प्राथमिक अंग्रेज़ी कक्षा में द्विभाषी सहारा लिया जा सकता है। कारण: इससे अर्थ संक्षेप में स्पष्ट होता है और फिर बच्चों को अंग्रेज़ी के प्रयोग पर लौटाया जा सकता है।