Q1. शिक्षक कहानी पढ़ते समय बच्चों का ध्यान विशेषणों पर दिलाना चाहता है। कौन-सी योजना सबसे बेहतर है?
A Story पढ़ने से पहले degrees of comparison की पूरी list याद कराना।
B Adjectives avoid करना क्योंकि reading में grammar कभी नहीं आना चाहिए।
C Spelling, handwriting और adjective use सबको एक साथ correct करना।
D Sentence पढ़कर पूछना कि describing word noun के बारे में क्या बताता है, फिर children से similar sentence बनवाना। Correct
Explanation
यह तरीका व्याकरण को सार्थक पठन के भीतर रखता है। देविका पहले यह देखती है कि describing word, noun में विवरण जोड़ता है, फिर अपना sentence खुद बनाती है। यह पढ़ने से पहले सूची रटने की तुलना में अधिक उपयोगी है।