अंग्रेज़ी भाषा के बुनियादी कौशल MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

समावेशी शिक्षाशास्त्र भाषा-उद्देश्य बनाए रखता है और भागीदारी की विधि अनुकूलित करता है। बच्चा फिर भी 'I can' वाक्यों का अभ्यास करता है, पर गरिमा और पहुँच के अनुसार क्रिया चुनता है।

शिक्षक चित्र को थोड़ी देर के लिए ढककर Devika से उँगली रखकर शब्द को पढ़वा सकता है। इससे पता चलता है कि वह सचमुच छपे हुए शब्द को पढ़ रही है या सिर्फ़ चित्र देखकर अंदाज़ा लगा रही है।

सबसे अच्छा मूल्यांकन-साक्ष्य अवलोकन-योग्य होता है। Meena लेबल लिखे तो Writing, Devika लेबल पढ़े तो Reading, और Asha बोले गए निर्देश का पालन करे तो Listening दिखती है।

प्राथमिक अंग्रेज़ी अधिगम सामान्यतः अर्थपूर्ण सुनने और बोलने से शुरू होता है, फिर मुद्रित पाठ और लेखन की ओर बढ़ता है। आशा और करण के संदर्भ में यह क्रम पहले नकल कराने वाली शिक्षण-पद्धति से अधिक उपयुक्त है।

NEP 2020 बुनियादी अधिगम को नई विद्यालय-संरचना में रखता है और बुनियादी साक्षरता को प्राथमिकता देता है। Meena और Devika के लिए मौखिक भाषा, पठन और लेखन साथ-साथ विकसित होने चाहिए।