MCQ
संविधान एवं लोकतंत्र MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
RAS/RPSC तैयारी के लिए संविधान एवं लोकतंत्र के 98 प्रश्न हल करें।
अभ्यास प्रश्न
प्र.1कथन: सामाजिक न्याय के लिए अलग-अलग विद्यार्थियों को अलग प्रकार की सहायता की जरूरत हो सकती है। कारण: न्याय का अर्थ हर स्थिति में सभी को बिल्कुल एक जैसी सहायता देना ही है। कौन-सा विकल्प सही है?
कथन सही है, क्योंकि जब विद्यार्थियों के सामने अलग-अलग रुकावटें हों तो न्याय के लिए अलग सहायता ज़रूरी हो सकती है। कारण गलत है, क्योंकि हर स्थिति में एक जैसी सहायता देना ही न्याय नहीं होता।
प्र.2एक विद्यार्थी कहता है, “कर्तव्य तो केवल दंड हैं।” कौन-सी शिक्षक प्रतिक्रिया सबसे अच्छी है?
सबसे अच्छी प्रतिक्रिया भ्रम को सीधे दूर करती है और सरल नागरिक भाषा का उपयोग करती है।
प्र.3प्रस्तावना का कौन-सा शब्द बताता है कि लोग शासन चलाने के लिए अपने प्रतिनिधि स्वयं चुनते हैं?
लोकतांत्रिक का अर्थ है कि लोग शासन करने वाले प्रतिनिधियों को चुनने में भाग लेते हैं। यह शब्द सीधे शासन में भागीदारी की ओर संकेत करता है।
प्र.4एक सरकारी विद्यालय वार्षिक कार्यक्रम की योजना बना रहा है। शिक्षक कहता है कि आधिकारिक कार्यक्रम में किसी एक धर्म को विशेष स्थान नहीं मिलेगा और अलग-अलग धर्मों के विद्यार्थी बिना दबाव के भाग ले सकते हैं। कौन-सा विचार लागू हो रहा है?
धर्मनिरपेक्षता का अर्थ है कि सार्वजनिक संस्थाएँ किसी एक धर्म को विशेष प्राथमिकता नहीं देतीं और अलग-अलग धर्मों के साथ समान व्यवहार करती हैं। यहाँ विद्यालय कार्यक्रम ठीक यही कर रहा है।
प्र.5प्रस्तावना का कौन-सा शब्द यह दिखाता है कि भारत किसी दूसरे देश के नियंत्रण में नहीं है?
संप्रभु का अर्थ है कि देश के पास अपनी सत्ता है और वह किसी दूसरी शक्ति के अधीन नहीं है। यह चुनाव, लोकतंत्र या धार्मिक निष्पक्षता के विचार से अलग है।
आपने 98 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं
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और प्रश्न
6विद्यालय का एक कार्यक्रम आधिकारिक आयोजन के रूप में तैयार किया गया है। प्रधानाचार्य कहते हैं कि कार्यक्रम किसी एक धर्म के पक्ष में नहीं झुकना चाहिए, चाहे बहुत से विद्यार्थी उसे मानते हों, क्योंकि सार्वजनिक संस्थाओं को तटस्थ रहना चाहिए। यहाँ कौन-सा संवैधानिक विचार अपनाया जा रहा है?
7समूह कार्य के दौरान कुछ विद्यार्थी कहते हैं कि लड़कियों को नेतृत्व नहीं करना चाहिए क्योंकि लड़के बेहतर नेता होते हैं। शिक्षक उस टिप्पणी को रोकते हैं और कक्षा से ऐसी सोच को अस्वीकार करने को कहते हैं। कौन-सा मौलिक कर्तव्य निभाया जा रहा है?
8इस विषय में सामाजिक न्याय को कौन-सा कक्षा उदाहरण सबसे अच्छा दर्शाता है?
9स्तंभ 1 को स्तंभ 2 से मिलाइए। स्तंभ 1: 1. न्याय 2. स्वतंत्रता 3. समानता 4. बंधुत्व। स्तंभ 2: क. बाधा हटने से विद्यार्थी भाग ले पाता है ख. विद्यार्थी न्यायपूर्ण कक्षा-नियमों के भीतर बोल पाते हैं ग. पृष्ठभूमि के कारण कोई विद्यार्थी बाहर नहीं रखा जाता घ. विद्यार्थी भरोसे और सम्मान से सहयोग करते हैं। सही मिलान कौन-सा है?
10अधिकार और कर्तव्यों के बारे में इन कथनों पर विचार कीजिए: 1. अधिकार गरिमा और स्वतंत्रता की रक्षा करते हैं। 2. कर्तव्य लोगों को सार्वजनिक जीवन में जिम्मेदारी से व्यवहार करने की याद दिलाते हैं। 3. कर्तव्य अधिकारों को अनावश्यक बना देते हैं। कौन-से कथन सही हैं?
11विद्यालय जीवन में समानता के अधिकार के बारे में कौन-सा कथन सही नहीं है?
12त्योहारों पर चर्चा के दौरान एक विद्यार्थी कहता है कि दूसरे विद्यार्थी की मान्यता कम महत्वपूर्ण है। शिक्षक उस टिप्पणी को रोकता है, सम्मानजनक भाषा इस्तेमाल करने को कहता है, और कक्षा को याद दिलाता है कि हर विद्यार्थी समान सम्मान का हकदार है। कौन-सा संवैधानिक विचार सबसे सीधे लागू हो रहा है?
13कक्षा प्रतिनिधि का चुनाव गुप्त मतदान से किया जाता है ताकि विद्यार्थी दोस्तों के दबाव के बिना मतदान कर सकें। यहाँ कौन-सा लोकतांत्रिक मूल्य सुरक्षित रखा जा रहा है?
14जब विद्यार्थी कक्षा में स्वतंत्र होकर बोल सके, लेकिन सम्मानपूर्वक और कारण देकर बोले, तब कौन-सा मूल्य दिखता है?
15कक्षा छह से आठ के नागरिकशास्त्र पाठ में धर्मनिरपेक्षता के बारे में कौन-सा कथन गलत है?