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प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष कथन MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष कथन के 9 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1प्रत्यक्ष वाक्य पर विचार कीजिए: "He said, 'I am going to the market now.'" जब इसे भूतकाल वाली कथन-क्रिया के साथ अप्रत्यक्ष कथन में बदला जाए, तब निम्न सूची में से कितने अलग-अलग परिवर्तन वास्तव में होते हैं: (1) कथन-क्रिया में परिवर्तन, (2) कथित उपवाक्य में काल का पीछे जाना, (3) सर्वनाम में बदलाव, (4) समय बताने वाले क्रिया-विशेषण में परिवर्तन?

A केवल दो रूपांतरण।
B केवल तीन रूपांतरण।
C चारों रूपांतरण।
D केवल एक रूपांतरण: काल को पीछे खिसकाना।
व्याख्या

प्रत्यक्ष वाक्य बनता है "He said that he was going to the market then." कथन-क्रिया "said" पहले से ही भूतकाल में है, इसलिए मद (1) में कोई अलग परिवर्तन नहीं होता। तीन परिवर्तन वास्तव में होते हैं: "is going" से "was going" में काल का परिवर्तन (मद 2), "I" से "he" में सर्वनाम परिवर्तन (मद 3), और "now" से "then" में काल-वाचक परिवर्तन (मद 4)। अतः तीन रूपांतरण लागू होते हैं।

प्र.2एक प्राथमिक शिक्षक को प्रत्यक्ष कथन के कथनात्मक वाक्य को परोक्ष कथन में बदलते समय निम्न चार चरणों का सही क्रम चुनिए। (1) कथित उपवाक्य के सर्वनामों को कथन सुनाने वाले के दृष्टिकोण से बदलें। (2) उद्धरण-चिह्न और कथन-क्रिया के बाद का अल्पविराम हटाएँ। (3) यदि कथन-क्रिया भूतकाल में हो तो काल को पीछे ले जाने का नियम लागू करें। (4) कथित उपवाक्य से पहले संयोजक "that" जोड़ें।

A (3), (1), (2), (4)
B (1), (4), (3), (2)
C (2), (4), (1), (3)
D (4), (2), (3), (1)
व्याख्या

एक स्पष्ट प्राथमिक-शिक्षक क्रम पहले वाक्य की बाहरी बनावट ठीक करता है — उद्धरण-चिह्न और कथन-क्रिया के बाद का अल्पविराम हटाएँ (चरण 2)। फिर रिपोर्ट किए गए उपवाक्य को जोड़ने के लिए संयोजक "that" लगाएँ (चरण 4)। उसके बाद सर्वनामों को रिपोर्ट करने वाले के दृष्टिकोण से बदलें (चरण 1)। अंत में, यदि कथन-क्रिया भूतकाल में हो तो काल को एक कदम पीछे खिसकाएँ (चरण 3)। पहले विराम-चिह्न व संयोजक, फिर पुरुष, फिर काल — यह क्रम अधूरे बदलावों से बचाता है और प्राथमिक-स्तर की पुस्तिकाओं में पढ़ाई गई प्रक्रिया से मेल खाता है।

प्र.3नीचे दी गई पहली सूची के प्रत्येक प्रत्यक्ष कथन वाले वाक्य को दूसरी सूची में दिए गए सही अप्रत्यक्ष कथन रूपांतरण से मिलाइए। पहली सूची: (क) "She said, 'I am writing a letter.'" (ख) "He said, 'I went to school yesterday.'" (ग) "She said, 'I will help you.'" (घ) "He said, 'I have finished my work.'" दूसरी सूची: (1) "He said that he had finished his work." (2) "She said that she would help me." (3) "She said that she was writing a letter." (4) "He said that he had gone to school the previous day."

A (क)-(3), (ख)-(4), (ग)-(2), (घ)-(1)
B (क)-(4), (ख)-(3), (ग)-(1), (घ)-(2)
C (क)-(1), (ख)-(2), (ग)-(3), (घ)-(4)
D (क)-(2), (ख)-(1), (ग)-(4), (घ)-(3)
व्याख्या

हर जोड़ी में past reporting verb के बाद होने वाला सामान्य tense backshift दिखता है। present continuous, past continuous में बदलता है, इसलिए (क) (3) से मिलता है। past simple, past perfect में बदलता है और "yesterday" की जगह "the previous day" आता है, इसलिए (ख) (4) से मिलता है। "will" बदलकर "would" होता है और "you" संदर्भ के अनुसार "me" बनता है, इसलिए (ग) (2) से मिलता है। present perfect, past perfect में बदलता है, इसलिए (घ) (1) से मिलता है। ये चारों indirect narration में पढ़ाए जाने वाले सामान्य tense changes हैं।

प्र.4कौन-सी विशेषता किसी वाक्य को अप्रत्यक्ष कथन के बजाय प्रत्यक्ष कथन के रूप में सबसे स्पष्ट रूप से पहचानती है?

A वक्ता के ठीक वही शब्द, कहने वाली क्रिया और अल्पविराम के बाद, उद्धरण-चिह्नों में लिखे जाते हैं।
B कहने वाली क्रिया हमेशा सरल भूतकाल में लिखी जाती है।
C मुख्य उपवाक्य से रिपोर्ट किए गए उपवाक्य को जोड़ने के लिए "that", "if" या "whether" जैसे संयोजक का प्रयोग होता है।
D अप्रत्यक्ष कथन में सर्वनाम प्रथम पुरुष से तृतीय पुरुष में बदल दिए जाते हैं।
व्याख्या

प्रत्यक्ष कथन में वक्ता के शब्द ज्यों-के-त्यों लिखे जाते हैं; लेखन में कथन-क्रिया और अल्पविराम के बाद मूल शब्द उद्धरण-चिह्नों के भीतर रखे जाते हैं, जैसे "She said, 'I am tired.'" अप्रत्यक्ष कथन में उद्धरण-चिह्न हटाकर वही अर्थ अपने शब्दों में बताया जाता है, और प्रायः "that" जैसे संयोजक तथा बदले हुए सर्वनाम और काल का प्रयोग होता है। इसलिए मूल कथन के चारों ओर उद्धरण-चिह्नों की उपस्थिति प्रत्यक्ष कथन की सबसे भरोसेमंद बाहरी पहचान है।

प्र.5प्रत्यक्ष वाक्य "She said to him, 'I gave you my pen yesterday,'" को अप्रत्यक्ष कथन में बदलते समय रिपोर्ट किए जाने वाले उपवाक्य के कितने सर्वनाम बदलना ज़रूरी है?

A केवल एक सर्वनाम।
B केवल दो सर्वनाम।
C चार सर्वनाम।
D तीन सर्वनाम।
व्याख्या

रिपोर्ट किए गए उपवाक्य में तीन सर्वनाम हैं: "I", "you" और "my"। अप्रत्यक्ष रूप में बदलते समय रिपोर्ट करने वाले के दृष्टिकोण से तीनों समायोजित होते हैं — "I" बनता है "she", "you" बनता है "him", और "my" बनता है "her"। पूरा अप्रत्यक्ष रूप पढ़ा जाता है "She told him that she had given him her pen the previous day." अतः रिपोर्ट किए गए उपवाक्य के तीन सर्वनाम बदलने आवश्यक हैं।

आपने 9 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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और प्रश्न

6वाक्य का सही अप्रत्यक्ष-कथन रूप चुनिए: "She said to me, 'I am reading your book today.'"

A"She told me that I was reading her book today."
B"She told me that she is reading my book today."
C"She told me that she was reading my book that day."
D"She told me that she had read my book that day."

7जब कथन बताने वाली क्रिया भूतकाल में हो, तब प्रत्यक्ष कथन को अप्रत्यक्ष कथन में बदलते समय निम्न में से कौन-सा एक मानक नियम नहीं है?

Aअप्रत्यक्ष कथन में रिपोर्ट किए गए उपवाक्य की हर व्यक्तिवाचक संज्ञा को सर्वनाम से बदलना ज़रूरी है।
Bरिपोर्ट किए गए उपवाक्य में "now" को "then" और "today" को "that day" में बदला जाता है।
Cरिपोर्ट किए गए उपवाक्य के सर्वनाम मूल वक्ता के नहीं, बल्कि रिपोर्ट करने वाले के नज़रिये से बदले जाते हैं।
Dउद्धरण-चिह्न और कथन-क्रिया के बाद लगा अल्पविराम हटा दिए जाते हैं।

8अभिकथन (A): जब "The earth moves around the sun" जैसे शाश्वत सत्य वाला वाक्य कहा जाता है, तो परोक्ष कथन में उपवाक्य की क्रिया को भूतकाल में नहीं बदला जाता, भले ही मुख्य कथन की क्रिया भूतकाल में हो। कारण (R): शाश्वत सत्य ऐसा तथ्य व्यक्त करता है जो समय के साथ नहीं बदलता, इसलिए काल बदलने से यह गलत आभास होगा कि सत्य केवल किसी बीते काल पर लागू होता है। सही विकल्प चुनिए।

AA और R दोनों सत्य हैं, परंतु R, A का सही स्पष्टीकरण नहीं है।
BA और R दोनों सत्य हैं, और R, A का सही स्पष्टीकरण है।
CA सत्य है, परंतु R असत्य है।
DA असत्य है, परंतु R सत्य है।

9कथन में परिवर्तनों के बारे में नीचे दिए गए तीन कथन पढ़िए और बताइए कि कौन-सा संयोजन सही है। कथन (1): कथनात्मक वाक्य संयोजक "that" के साथ सामान्य शब्द-क्रम में रिपोर्ट किया जाता है। कथन (2): हाँ/नहीं वाला प्रश्न संयोजक "if" या "whether" के साथ रिपोर्ट किया जाता है और सहायक क्रिया कर्ता के बाद आती है। कथन (3): आदेशात्मक वाक्य कथन-क्रिया के बाद मूल आज्ञा-रूप को बदले बिना रिपोर्ट किया जाता है।

Aकेवल कथन (1) और कथन (2) सही हैं।
Bकेवल कथन (2) और कथन (3) सही हैं।
Cकेवल कथन (1) और कथन (3) सही हैं।
Dदिए गए तीनों कथन सही हैं।

भाषा II — अंग्रेज़ी में और विषय

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