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कैलेंडर, घड़ी, कूट लेखन-वाचन और संख्या शृंखला MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए कैलेंडर, घड़ी, कूट लेखन-वाचन और संख्या शृंखला के 9 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.13:20 समय के बारे में कथन पढ़िए। कथन 1: घड़ी की सुइयों के बीच कोण निकालने के लिए |30 × घंटा - 5.5 × मिनट| का प्रयोग होता है। कथन 2: 3:20 पर सुइयों के बीच छोटा कोण 20 डिग्री है। सही चुनाव बताइए।

A केवल कथन 1 सही है।
B केवल कथन 2 सही है।
C दोनों कथन गलत हैं।
D दोनों कथन सही हैं।
व्याख्या

सुइयों के बीच कोण |30 × घंटा - 5.5 × मिनट| से निकाला जाता है। 3:20 पर घंटा 3 और मिनट 20 हैं। गणना होगी: |30 × 3 - 5.5 × 20| = |90 - 110| = 20 डिग्री। 20 डिग्री पहले से ही छोटा कोण है, इसलिए सूत्र वाला कथन भी सही है और 20 डिग्री वाला कथन भी सही है।

प्र.23 बजकर 20 मिनट पर घंटे की सुई और मिनट की सुई के बीच छोटा कोण कितना होगा?

A 10 डिग्री
B 30 डिग्री
C 40 डिग्री
D 20 डिग्री
व्याख्या

घड़ी का सूत्र दिया है: कोण = |30 × घंटा - 5.5 × मिनट|। यहाँ 3:20 पर घंटा 3 और मिनट 20 हैं। इसलिए कोण = |30 × 3 - 5.5 × 20| = |90 - 110| = 20 डिग्री। यह कोण 180 डिग्री से कम है, इसलिए 360 में से घटाने की जरूरत नहीं है। इस समय सुइयों के बीच छोटा कोण 20 डिग्री होगा।

प्र.3यदि आज सोमवार है, तो 17 दिन बाद कौन-सा वार होगा?

A मंगलवार
B बुधवार
C गुरुवार
D शुक्रवार
व्याख्या

कैलेंडर में पूरे 7 दिनों के चक्र से वार नहीं बदलता, इसलिए केवल अतिरिक्त दिन देखे जाते हैं। यहाँ 17 दिनों में 2 पूरे सप्ताह और 3 अतिरिक्त दिन हैं। सोमवार से 3 दिन आगे बढ़ाने पर मंगलवार, बुधवार और फिर गुरुवार आता है। इसलिए 17 दिन बाद वार गुरुवार होगा। पूरी 17 दिन की गिनती करने की जरूरत नहीं है; मुख्य बात 7 से भाग देकर बचे शेष को वार की चाल मानना है।

प्र.4अधिवर्ष के नियम के अनुसार शताब्दी वर्षों के बारे में कौन-सा कथन सही है?

A 1900 और 2000 दोनों अधिवर्ष हैं।
B 2000 अधिवर्ष है, लेकिन 1900 नहीं है।
C 1900 अधिवर्ष है, लेकिन 2000 नहीं है।
D 1900 और 2000 में से कोई भी अधिवर्ष नहीं है।
व्याख्या

अधिवर्ष का नियम दो हिस्सों में दिया है। 4 से विभाज्य वर्ष सामान्यतः अधिवर्ष होता है, लेकिन शताब्दी वर्ष के लिए 400 से विभाज्य होना भी जरूरी है। 1900 और 2000 दोनों शताब्दी वर्ष हैं, इसलिए कठोर नियम लगेगा। 2000 को 400 से भाग जाता है, इसलिए वह अधिवर्ष है। 1900 को 400 से भाग नहीं जाता, इसलिए वह अधिवर्ष नहीं है। यही अंतर कैलेंडर और अतिरिक्त दिनों की गिनती में असर डालता है।

प्र.5दावा: चक्रीय अक्षर-स्थान कूट में स्थान 25 से 3 स्थान आगे जाने पर स्थान 2 आता है। कारण: स्थान 26 के बाद गिनती फिर स्थान 1 से शुरू होती है। सही संबंध चुनिए।

A दावा और कारण दोनों सही हैं, और कारण दावे को समझाता है।
B दावा और कारण दोनों सही हैं, लेकिन कारण दावे को नहीं समझाता।
C दावा सही है, लेकिन कारण गलत है।
D दावा गलत है, लेकिन कारण सही है।
व्याख्या

कूट संकेत के अक्षर-स्थान को चक्रीय ढंग से आगे बढ़ाने की बात है, यानी अंतिम स्थान के बाद गिनती फिर शुरू होती है। स्थान 25 से 3 कदम आगे गिनें तो 26, फिर 1, फिर 2 मिलता है। इसलिए स्थान 2 पर पहुँचना सही है। कारण भी सही है, क्योंकि वही 26 के बाद 1 से गिनती शुरू होने का नियम बताता है। यही नियम दावे को समझाता है, केवल अलग तथ्य नहीं बताता।

आपने 9 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

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और प्रश्न

6संख्या श्रेणी को उसके नियम से मिलाइए। सूची 1: 1. 3, 6, 11, 18, 27 2. 4, 20, 8, 25, 12, 30 सूची 2: 1. अंतर 3, 5, 7, 9 हैं। 2. दो अलग-अलग श्रेणियाँ बारी-बारी से चलती हैं। सही मिलान चुनिए।

Aश्रेणी 1-नियम 2, श्रेणी 2-नियम 1
Bश्रेणी 1-नियम 1, श्रेणी 2-नियम 1
Cश्रेणी 1-नियम 1, श्रेणी 2-नियम 2
Dश्रेणी 1-नियम 2, श्रेणी 2-नियम 2

7शताब्दी वर्षों के लिए अधिवर्ष का नियम सही ढंग से कौन-सा कथन बताता है?

A1900 और 2000 दोनों अधिवर्ष हैं, क्योंकि दोनों 4 से विभाज्य हैं।
B1900 अधिवर्ष नहीं है, लेकिन 2000 अधिवर्ष है।
C1900 अधिवर्ष है, लेकिन 2000 अधिवर्ष नहीं है।
D1900 और 2000 दोनों अधिवर्ष नहीं हैं, क्योंकि शताब्दी वर्ष कभी अधिवर्ष नहीं होते।

8कथन (A): 3, 6, 11, 18, 27 श्रृंखला का अगला पद 38 है। कारण (R): अंतरों का क्रम 3, 5, 7 और 9 है, इसलिए अगला अंतर 11 होना चाहिए।

Aकथन और कारण दोनों सही हैं, लेकिन कारण कथन को स्पष्ट नहीं करता।
Bकथन और कारण दोनों सही हैं, और कारण कथन को स्पष्ट करता है।
Cकथन सही है, लेकिन कारण गलत है।
Dकथन गलत है, लेकिन कारण सही है।

9कूट नियम को उसके सही परिणाम से मिलाइए। सूची I: 1. A का उलटा जोड़ा 2. C का उलटा जोड़ा 3. उलटे वर्णक्रम कूट में CODE 4. अक्षर-स्थान के आधार पर DELHI सूची II: a. XLWV b. 4-5-12-8-9 c. Z d. X

A1-c, 2-d, 3-a, 4-b
B1-d, 2-c, 3-a, 4-b
C1-c, 2-d, 3-b, 4-a
D1-b, 2-a, 3-c, 4-d

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