घड़ी और कैलेंडर तर्क

वर्तमान CET स्नातक पाठ्यक्रम में यह विषय तार्किक विवेचन एवं गणित के भीतर दो सीधे बिंदुओं से आता है: घड़ी और कैलेंडर। इसलिए यहां लक्ष्य गद्यांश-निष्कर्ष या बाहर का सामान्य ज्ञान नहीं है। लक्ष्य समय, कोण, दिन-गिनती और विकल्प-जांच पर आधारित नियंत्रित तर्क है। परीक्षा में छोटे वस्तुनिष्ठ प्रश्न आ सकते हैं, जिनमें छोटा-सा हिसाब उत्तर तय करता है: किसी समय पर कोण, सुइयों के मिलने का समय, तारीख बदलने पर सप्ताह-दिन, या तेज/धीमी चलने वाली घड़ी का असर।

पहला नियम है कि गणना से पहले प्रश्न का प्रकार पहचानें। घड़ी में कोण, सुइयों का मिलना, विपरीत स्थिति, दर्पण-प्रतिबिंब, बढ़ा/घटा समय या गलत चल रही घड़ी पूछा जा सकता है। कैलेंडर में सप्ताह-दिन, लीप वर्ष, दोहराता कैलेंडर, तारीख-अंतराल या अतिरिक्त दिन पूछे जा सकते हैं। हर प्रकार की विधि थोड़ी अलग होती है। प्रश्न-प्रकार पहचाने बिना सूत्र लगाने से अक्सर पास का लेकिन गलत विकल्प चुना जाता है।

परीक्षा की आदत यह रखें: संख्या के साथ इकाई लिखें। मिनट, डिग्री, घंटे और दिन को बिना सोचे नहीं मिलाया जा सकता। प्रश्न में 20 मिनट हों तो मिनट वाली सुई 120 डिग्री चलती है, पर उसी समय घंटे वाली सुई भी 10 डिग्री चल चुकी होती है। प्रश्न में सोमवार के 73 दिन बाद पूछा हो तो 7 से भाग देने पर बचा शेष ही सप्ताह-दिन बदलता है। CET के विकल्प अक्सर इन्हीं इकाई-भूलों को पकड़ते हैं।