UNESCO ने 18 दिसंबर को अपनी प्रमुख रिपोर्ट 'भाषा मायने रखती है: भारत में शिक्षा की स्थिति पर रिपोर्ट 2025' जारी की। रिपोर्ट में मातृभाषा में पढ़ाई पर ज़ोर दिया गया है और मातृभाषा आधारित बहुभाषी शिक्षा (MTB-MLE) के लिए राष्ट्रीय मिशन शुरू करने की बात कही गई है।

रिपोर्ट के अनुसार, इस समय केवल 25% भारतीय बच्चों को उनकी मातृभाषा में शिक्षा मिलती है। इसमें बहुभाषी तरीके से पढ़ाने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करने, 22 अनुसूचित भाषाओं में शिक्षण सामग्री तैयार करने और शिक्षा संबंधी अनुवाद में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का इस्तेमाल करने की सिफारिश की गई है। ये सुझाव राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में कम से कम कक्षा 5 तक क्षेत्रीय भाषाओं को शिक्षा का माध्यम बनाने पर दिए गए ज़ोर के अनुरूप हैं।