UNESCO ने 16 दिसंबर को अपनी प्रमुख रिपोर्ट 'भाषा मैटर्स: भारत की शिक्षा स्थिति रिपोर्ट 2025' जारी की, जो मातृभाषा आधारित शिक्षा की पुरजोर वकालत करती है। रिपोर्ट मातृभाषा आधारित बहुभाषी शिक्षा (MTB-MLE) पर राष्ट्रीय मिशन शुरू करने की जरूरत बताती है।

रिपोर्ट बताती है कि वर्तमान में केवल 25% भारतीय बच्चे अपनी मातृभाषा में शिक्षा प्राप्त करते हैं। यह बहुभाषी शिक्षाशास्त्र में शिक्षक प्रशिक्षण, 22 अनुसूचित भाषाओं में सामग्री विकास और शैक्षिक अनुवाद के लिए AI का उपयोग करने की सिफारिश करती है। यह NEP 2020 के कक्षा 5 तक क्षेत्रीय भाषाओं में शिक्षा के दृष्टिकोण के अनुरूप है।