अंग्रेजी व्याकरण और शब्दावली की मूल बातें
मुख्य तथ्य
- RSSB स्तर की अंग्रेजी में भ्रमित करने वाले शब्दों से जुड़े MCQ अक्सर अर्थ, पद-प्रयोग और संदर्भ की समझ से हल होते हैं।
- accept और except, affect और effect, advice और advise जैसे जोड़ों में स्पेलिंग मिलती-जुलती है, पर शब्द का काम अलग होता है।
- stationary और stationery, principal और principle, statute और statue जैसे जोड़ों में एक अक्षर बदलने से पूरा अर्थ बदल जाता है।
- औपचारिक वाक्य में ढीले बोलचाल के अर्थ के बजाय मानक शब्दकोशीय अर्थ और स्वाभाविक प्रयोग को प्राथमिकता देनी चाहिए।
- rise और raise, hear और listen, bring और take जैसे verbs में क्रिया की दिशा या तरीका उत्तर तय करता है।
मुख्य बिंदु
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RSSB स्तर की अंग्रेजी में भ्रमित करने वाले शब्दों से जुड़े MCQ अक्सर अर्थ, पद-प्रयोग और संदर्भ की समझ से हल होते हैं।
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accept और except, affect और effect, advice और advise जैसे जोड़ों में स्पेलिंग मिलती-जुलती है, पर शब्द का काम अलग होता है।
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stationary और stationery, principal और principle, statute और statue जैसे जोड़ों में एक अक्षर बदलने से पूरा अर्थ बदल जाता है।
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औपचारिक वाक्य में ढीले बोलचाल के अर्थ के बजाय मानक शब्दकोशीय अर्थ और स्वाभाविक प्रयोग को प्राथमिकता देनी चाहिए।
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rise और raise, hear और listen, bring और take जैसे verbs में क्रिया की दिशा या तरीका उत्तर तय करता है।
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economical और economic, practical और practicable, respectful और respective जैसे adjectives में सूक्ष्म अर्थ-भेद मुख्य झाँसा बनता है।
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who और whom, whose और who's, their और there, to और too जैसे छोटे शब्दों में grammar और संदर्भ दोनों साथ देखकर विकल्प चुनना चाहिए।
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महिला सुपरवाइजर परीक्षा में अंग्रेजी व्याकरण और शब्दावली का दायरा क्या है?
महिला सुपरवाइजर परीक्षा में अंग्रेजी व्याकरण और शब्दावली का दायरा रोजमर्रा तथा औपचारिक अंग्रेजी में सही शब्द-चयन, सही पद-प्रकार और वाक्य के संदर्भ को पहचानने तक है। महिला सुपरवाइजर पेपर 1 में अंग्रेजी का उद्देश्य शोध-स्तर की व्याख्या नहीं, बल्कि रोजमर्रा और औपचारिक अंग्रेजी में सही शब्द-चयन पहचानना है। राजस्थान कर्मचारी चयन बोर्ड के पर्यवेक्षक (महिला सशक्तिकरण) पाठ्यक्रम में भाषा क्षमता परीक्षा को 20 प्रश्न और 40 अंक दिए गए हैं। इस हिस्से में अभ्यर्थी को पूरा वाक्य पढ़कर तय करना होता है कि खाली जगह पर संज्ञा, क्रिया, विशेषण, क्रिया-विशेषण या वाक्यांश में से कौन-सा रूप चाहिए। स्रोत सामग्री का सबसे उपयोगी भाग भ्रमित करने वाले शब्दों के जोड़े हैं, क्योंकि ऐसे जोड़े वस्तुनिष्ठ परीक्षा में सीधे सही विकल्प, त्रुटि-पहचान या वाक्य-पूर्ति के रूप में पूछे जा सकते हैं।
इस विषय को याद करते समय हर जोड़े को केवल हिंदी अर्थ से न जोड़ें; वाक्य में उसका काम भी देखें। एडवाइस संज्ञा है, जबकि एडवाइज क्रिया है। बिलीफ संज्ञा है, जबकि बिलीव क्रिया है। प्रैक्टिस अभ्यास या नियमित काम है, जबकि प्रैक्टिस करना अभ्यास करना है। इसी तरह ब्रेथ साँस है और ब्रीद साँस लेना है। अगर वाक्य में काम कराना या होना दिख रहा है तो क्रिया वाला रूप आएगा; अगर वस्तु, विचार या अवस्था चाहिए तो संज्ञा वाला रूप आएगा।
याद रखें: पहले पूरा वाक्य पढ़ना, फिर जरूरी पद-प्रकार पहचानना, और अंत में अर्थ मिलाना सबसे सुरक्षित तरीका है।
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