संख्या और वर्णमाला श्रृंखला

आधिकारिक स्नातक समान पात्रता परीक्षा के पाठ्यक्रम में यह विषय ‘तार्किक विवेचन एवं मानसिक योग्यता’ के अंतर्गत है। इसमें श्रृंखला बनाना/सादृश्य और वर्णमाला परीक्षण शामिल हैं। इसलिए इस पाठ में संख्या और अक्षर में छिपा क्रम पहचानना, नियम को हर दिए गए पद पर जांचना और श्रृंखला पूरी करने वाला विकल्प चुनना सीखेंगे।

स्नातक स्तर पर श्रृंखला का सवाल आमतौर पर नियम खोजने का सवाल होता है। प्रश्न 3, 7, 15, 31, ? या A, C, F, J, O, ? जैसा सीमित क्रम देता है और उम्मीदवार से सबसे नियमित नियम पहचानने को कहता है। उत्तर इसलिए नहीं चुना जाता कि वह जाना-पहचाना दिखता है; उत्तर इसलिए चुना जाता है कि वही नियम हर चाल को समझाता है। अच्छा नियम सरल, एक-सा और पूरा होता है। जो नियम केवल आखिरी दो पदों को समझाए और पहले पदों को छोड़ दे, वह आमतौर पर जाल होता है।

मानसिक और विश्लेषणात्मक योग्यता तुलना से जुड़ती है। उम्मीदवार को अंतर, दूसरा अंतर, अनुपात, अक्षर की क्रम-संख्या, बारी-बारी से चल रहे क्रम और छिपे समूह देखने पड़ते हैं। सबसे सुरक्षित तरीका है कि पद के ऊपर उसका क्रमांक लिखें, पदों के बीच बदलाव चिन्हित करें और फिर देखें कि वही बनावट दोहर रही है या नहीं। इससे पाठ परीक्षा-उपयोगी रहता है और असंबंधित तर्क-विषयों में नहीं भटकता।