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Aspirant Academy

MCQ

अंग्रेज़ी भाषा, साहित्य और शिक्षण विधियाँ MCQ - उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न

RAS/RPSC तैयारी के लिए अंग्रेज़ी भाषा, साहित्य और शिक्षण विधियाँ के 48 प्रश्न हल करें।

अभ्यास प्रश्न

प्र.1निम्नलिखित परीक्षण प्रश्न किसका उदाहरण है? You will hear two words, listen to them to determine whether they rhyme perfectly with each other. Sky and Die अपना उत्तर इस प्रकार दें: A = Rhyme B = don't rhyme

A श्रवण परीक्षा
B मौखिक अभिव्यक्ति परीक्षा
C पठन परीक्षा
D लेखन परीक्षा
व्याख्या

सही उत्तर A है क्योंकि विद्यार्थी को दो शब्द सुनकर यह पहचानना है कि वे तुक मिलाते हैं या नहीं। यहाँ मुख्य जाँच सुनने और ध्वनि-भेद पहचानने की है। इसलिए यह बोलने, पढ़ने या लिखने की परीक्षा नहीं है।

प्र.2Unfamiliar routes of the city transport buses. उपर्युक्त वाक्यांश में मुख्य शब्द पहचानिए।

A Unfamiliar
B routes
C city
D transport
व्याख्या

सही उत्तर B है क्योंकि पूरे वाक्यांश का मुख्य संज्ञा-शब्द “routes” है। “Unfamiliar” उसी की विशेषता बताता है और “of the city transport buses” उसी को और स्पष्ट करता है। इसलिए मुख्य शब्द “routes” होगा।

प्र.3रिक्त स्थान भरने के लिए सही विकल्प पहचानिए: He ________ faster than we did.

A ran
B running
C run
D runs
व्याख्या

सही उत्तर A है क्योंकि "we did" से स्पष्ट है कि वाक्य भूतकाल में है। इसलिए मुख्य क्रिया का सरल भूतकाल रूप "ran" चाहिए। "running", "run" और "runs" इस भूतकालीन संरचना से मेल नहीं खाते।

प्र.4ऊपर दिए गए वाक्यांश में शीर्ष शब्द कौन-सा है? Children unwilling to learn.

A to
B unwilling
C Children
D learn
व्याख्या

सही उत्तर C है क्योंकि वाक्यांश में मुख्य संज्ञा “Children” है। “unwilling to learn” उसी संज्ञा का वर्णन कर रहा है। इसलिए शीर्ष शब्द “Children” माना जाएगा।

प्र.5‘Hyperbole’ क्या है?

A किसी शब्द का हास्यपूर्ण गलत प्रयोग, जब उसे ध्वनि में मिलते-जुलते किसी शब्द की जगह ले लिया जाए।
B एक अलंकार जिसमें कथनों को बढ़ा-चढ़ाकर या अत्युक्तिपूर्ण ढंग से कहा जाता है।
C एक अलंकार जिसमें दो असंगत कथनों को एक साथ जोड़ दिया जाता है।
D विनम्र अभिव्यक्ति की जगह जान-बूझकर कठोर अभिव्यक्ति / शब्द का प्रयोग।
व्याख्या

सही उत्तर B है क्योंकि "Hyperbole" में किसी बात को प्रभाव बढ़ाने के लिए जान-बूझकर बढ़ा-चढ़ाकर कहा जाता है। यह शाब्दिक सत्य बताने के लिए नहीं, बल्कि ज़ोर देने के लिए होता है। बाकी विकल्प अलग प्रयोगों या अलंकारों की ओर संकेत करते हैं।

आपने 48 में से 5 नमूना प्रश्न देख लिए हैं

अंग्रेज़ी भाषा, साहित्य और शिक्षण विधियाँ पर अनलिमिटेड अभ्यास RAS टेस्ट सीरीज़ + प्रैक्टिस पैक या गेट पास में मिलता है।

और प्रश्न

6दिए गए वाक्यों को एक वाक्य में जोड़िए: This town was once a prosperous seaport. It is now a heap of ruins.

AA prosperous seaport town was in ruins.
BThis prosperous seaport town was a heap of ruins.
CThis town, once a prosperous seaport, is now a heap of ruins.
DA heap of ruins lay where there is now a prosperous town-seaport.

7संचारात्मक अंग्रेज़ी भाषा शिक्षण में शिक्षक संवादात्मक गतिविधियाँ शुरू कराने में _______ की भूमिका निभाता है और गतिविधियों के दौरान सलाहकार के रूप में काम करता है। सही विकल्प चुनिए।

Ademonstrator
Bcommentator
Cdictator
Dfacilitator

8रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए: __________ भाषा की प्रकृति और भाषा-शिक्षण के सिद्धांत से संबंधित है।

Aरूपरेखा
Bतकनीक
Cपद्धति
Dदृष्टिकोण

9रिक्त स्थान भरने के लिए सही विकल्प चुनिए: This handwriting is legible. Anyone ____________ easily read it.

Acan
Bshall
Cmust
Dneed

10मुहावरा ‘break the ice’ का अर्थ है

Aशुरुआती झिझक दूर करना
Bधूल हटाना
Cओस साफ़ करना
Dकिसी का अपमान करना

11This is not an example to be followed. ऊपर दिए गए वाक्य को प्रश्नवाचक वाक्य में बदलें।

AThis is not an example which should be followed.
BWhy the example should not be followed ?
CIs this an example to be followed ?
DWas the given example to be followed ?

12My mother is preparing some delicious dish. इस वाक्य को कर्मवाच्य में बदलिए।

ASome delicious dish is prepared by my mother.
BMy mother has been preparing some delicious dish.
CMy mother was preparing some delicious dish.
DSome delicious dish is being prepared by my mother.

13She has an aunt who is very rich. (सरल वाक्य बनाइए)

AShe has an aunt and is very rich.
BHers is an aunt who is rich.
CAn aunt who is very rich is hers.
DShe has a very rich aunt.

14शब्द ‘little’ का तुलनात्मक रूप चुनिए।

Amost little
Bquite little
Csmaller
Dsmallest

15Communicative Language Teaching में गलतियाँ ________ होती हैं और उन्हें संप्रेषण कौशलों के विकास का स्वाभाविक परिणाम माना जाता है।

Apromoted
Bstimulated
Ctolerated
Dcorrected immediately

अंग्रेज़ी — भाग I (माध्यमिक/उच्च माध्यमिक) में और विषय

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