जिज्ञासा और अनुभवजन्य साक्ष्य

सामाजिक अध्ययन में जिज्ञासा एक प्रश्न से शुरू होती है और साक्ष्य, व्याख्या तथा निष्कर्ष से होते हुए आगे बढ़ती है। अनुभवजन्य साक्ष्य का अर्थ है अवलोकन, रिकॉर्ड, मानचित्र, आँकड़े, कलाकृतियाँ, साक्षात्कार या क्षेत्र-अनुभव पर आधारित जानकारी — आयु और विषय के अनुसार। रीट लेवल 2 में शिक्षक से अपेक्षा है कि वह विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने और साक्ष्य का उपयोग करने में मदद करे, असमर्थित दावों को स्वीकारने के बजाय। कक्षा 6-8 के लिए...

इस नोट का आधिकारिक आधार RBSE रीट लेवल 2 सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम है। उपयोग योग्य सीमा है: जिज्ञासा/अनुभवजन्य साक्ष्य। तैयारी को रीट लेवल 2, कक्षा 6-8 और बहुविकल्पीय प्रश्न-दृष्टि पर केंद्रित रखें। यह न तो आरएएस मुख्य परीक्षा का अध्याय है, न ही विस्तृत-उत्तर की माँग। ## मुख्य संकल्पना जिज्ञासा यादृच्छिक कौतूहल नहीं है; यह मार्गदर्शित जाँच है। विद्यार्थी पूछ सकता है कि बस्ती पानी के पास क्यों है, कोई त्योहार किसी क्षेत्र से...