REET लेवल 2 अध्ययन सामग्री
उपलब्धि परीक्षण का निर्माण
उपलब्धि परीक्षण यह जाँचता है कि विद्यार्थियों ने निर्धारित शिक्षण-इकाई या पाठ्यक्रम से क्या सीखा है। आधिकारिक रीट पाठ्यक्रम में उपलब्धि परीक्षण का निर्माण शामिल है, इसलिए ध्यान कक्षा-आकलन के डिज़ाइन पर रहे। अच्छा उपलब्धि परीक्षण अधिगम-उद्देश्यों से मेल खाता है, पढ़ाई गई सामग्री का नमूना लेता है, भाषा स्पष्ट रखता है, आवश्यकतानुसार प्रश्न-प्रकारों का संतुलन रखता है और उपयोगी साक्ष्य देता है। इसमें अनपढ़ाई गई या असंबद्ध बातें नहीं पूछी जातीं। रीट के बहुविकल्पीय प्रश्न सही क्रम पूछ सकते हैं: उद्देश्य तय करें, रूपरेखा/कवरेज योजना बनाएँ, प्रश्नांश लिखें, स्पष्टता जाँचें, परीक्षा लें, अंकन करें और परिणामों का उपयोग प्रतिक्रिया के लिए करें।
मुख्य बिंदु
- रीट में उपलब्धि परीक्षण का निर्माण को कक्षा-प्रयोग से समझना है, लंबे निबंध की तरह नहीं।
- उत्तर को आधिकारिक बाल विकास और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम सीमा में रखें और बिना स्रोत के दावा न जोड़ें।
- शिक्षक की प्रतिक्रिया में गरिमा, भागीदारी और सीखने की प्रगति सुरक्षित रहनी चाहिए।
- बच्चे को लेबल करने से पहले अवलोकन, उदाहरण, प्रतिक्रिया और सहायता का उपयोग करें।
- बहुविकल्पीय प्रश्न में सामान्य फंदा रटने, दंड या एक ही पद्धति को श्रेष्ठ बताना होता है।
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अध्ययन सामग्री
मुख्य बिंदु
उपलब्धि परीक्षण यह जाँचता है कि विद्यार्थियों ने निर्धारित शिक्षण-इकाई या पाठ्यक्रम से क्या सीखा है। आधिकारिक रीट पाठ्यक्रम में उपलब्धि परीक्षण का निर्माण शामिल है, इसलिए ध्यान कक्षा-आकलन के डिज़ाइन पर रहे। अच्छा उपलब्धि परीक्षण अधिगम-उद्देश्यों से मेल खाता है, पढ़ाई गई सामग्री का नमूना लेता है, भाषा स्पष्ट रखता है, आवश्यकतानुसार प्रश्न-प्रकारों का संतुलन रखता है और उपयोगी साक्ष्य देता है। इसमें अनपढ़ाई गई या असंबद्ध बातें...
कक्षा में उपयोग
- शिक्षार्थी स्तर: कक्षा 6-8
- सामान्य भ्रम: एक सामान्य गलतफहमी है कि कठिन प्रश्नों को यादृच्छिक रूप से चुनकर उपलब्धि परीक्षण बनाया जा सकता है।
- शिक्षक कार्य: प्रश्नांशों को उद्देश्यों, पढ़ाई गई सामग्री, विद्यार्थी के भाषा-स्तर और प्रतिक्रिया-उपयोग के साथ संरेखित करें।
- अधिगम गतिविधि: शिक्षक-प्रशिक्षुओं से नमूना प्रश्नों को संरेखित, बहुत व्यापक, अस्पष्ट या पाठ्यक्रम-बाहर श्रेणियों में वर्गीकृत कराएँ।
- आकलन जांच: देखें कि प्रत्येक प्रश्नांश किसी पढ़ाए गए उद्देश्य से मेल खाता है या नहीं और अपेक्षित उत्तर स्पष्ट है या नहीं।
सामान्य प्रश्न जाल
- उपलब्धि और बुद्धि परीक्षणों में भ्रम
- अनपढ़ाई गई सामग्री पर परीक्षण
- अस्पष्ट प्रश्नांश लिखना
- रूपरेखा/कवरेज की अनदेखी
- परिणामों का प्रतिक्रिया-हेतु उपयोग न करना
पाठ्यक्रम सीमा
इस नोट का आधिकारिक आधार RBSE रीट लेवल 2 बाल विकास और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम है। उपयोग योग्य सीमा है: उपलब्धि परीक्षण का निर्माण। तैयारी को रीट लेवल 2, कक्षा 6-8 और बहुविकल्पीय प्रश्न-दृष्टि पर केंद्रित रखें। यह न तो आरएएस मुख्य परीक्षा का अध्याय है, न ही विस्तृत-उत्तर की माँग। यदि कोई तथ्य, कानूनी प्रावधान, NCF प्रावधान, सिद्धांतकार विवरण या पूर्व-वर्ष प्रश्न प्रवृत्ति आधिकारिक स्रोत में नहीं है, तो उसे शामिल न करें। ##...