REET लेवल 1 अध्ययन सामग्री
अपठित गद्यांश (प्राथमिक अंग्रेज़ी) — REET स्तर 1 भाषा II
REET स्तर 1 की भाषा II में अपठित गद्यांश कक्षा 1 से 5 के लिए लिखा गया लगभग पचास से डेढ़ सौ शब्दों का छोटा और आयु-अनुकूल अंग्रेज़ी अनुच्छेद होता है। भाषा II अंग्रेज़ी अभ्यर्थी से अपेक्षा है कि वह पाठ को एक बार सार के लिए पढ़े, फिर हर अवबोध प्रश्न के साथ पाठ पर लौटे और पंक्तियों में साक्ष्य खोजे। चार उप-कौशल जाँचे जाते हैं — मुख्य भाव वाला प्रश्न जो पूरे पाठ का सार पूछता है, सीधे कथन वाले विवरण प्रश्न जिनमें एक स्पष्ट पंक्ति की ओर इशारा करना होता है, संदर्भ-में-शब्दार्थ प्रश्न जो पूछते हैं कि गद्यांश शब्द का कौन-सा शब्दकोशीय अर्थ ले रहा है, और सरल अनुमान प्रश्न जिनमें दो-तीन समीप के संकेत जोड़ने होते हैं। प्राथमिक स्तर के भाषा II शिक्षक को ऐसे प्रश्न बनाना और जाँचना भी आना चाहिए, उस बच्चे के लिए जिसकी घर की भाषा अकसर हिन्दी होती है।
मुख्य बिंदु
- REET स्तर 1 भाषा II का अपठित गद्यांश कक्षा 1 से 5 के लिए लगभग पचास से डेढ़ सौ शब्दों का परिचित-विषयक छोटा अंग्रेज़ी अनुच्छेद होता है।
- चार उप-कौशल जाँचे जाते हैं — मुख्य भाव, सीधे कथन वाला विवरण, संदर्भ-में-शब्दार्थ और गद्यांश-समर्थित सरल अनुमान।
- पूरे गद्यांश को सार के लिए एक बार पढ़ो, फिर प्रश्न लेकर साक्ष्य ढूँढ़ो — स्मृति या अनुमान से उत्तर मत दो।
- ऐसे विकर्षक ठुकराओ जो आंशिक सत्य हों, कर्ता बदलते हों, अनुमान को अधिक खींचते हों या गलत शब्दकोश-अर्थ देते हों।
- भाषा II शिक्षक के रूप में संदर्भ-पहले की पठन-आदत बनाओ और अंग्रेज़ी संकेत पढ़ने से पहले हिन्दी अनुवाद की ओर मत भागो।
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अध्ययन सामग्री
मुख्य बिंदु
REET स्तर 1 की भाषा II में अपठित गद्यांश कक्षा 1 से 5 के लिए लिखा गया लगभग पचास से डेढ़ सौ शब्दों का छोटा और आयु-अनुकूल अंग्रेज़ी अनुच्छेद होता है। भाषा II अंग्रेज़ी अभ्यर्थी से अपेक्षा है कि वह पाठ को एक बार सार के लिए पढ़े, फिर हर अवबोध प्रश्न के साथ पाठ पर लौटे और पंक्तियों में साक्ष्य खोजे। चार उप-कौशल जाँचे जाते हैं — मुख्य भाव वाला प्रश्न जो पूरे पाठ का सार पूछता है, सीधे कथन वाले विवरण प्रश्न जिनमें एक स्पष्ट पंक्ति की...
कक्षा में उपयोग
- शिक्षार्थी स्तर: कक्षा 1-5
- सामान्य भ्रम: बच्चे अकसर अंग्रेज़ी अवबोध प्रश्नों का उत्तर स्मृति से या केवल एक वाक्य पढ़कर अनुमान से दे देते हैं।
- शिक्षक कार्य: पहले सार के लिए धीमी पठन-मुद्रा का अनुकरण कराओ, फिर प्रश्न पूछो, फिर बच्चा गद्यांश पर लौटकर अंग्रेज़ी सहायक पंक्ति ढूँढ़े।
- अधिगम गतिविधि: एक पचास से सौ शब्दों का चित्र-सहित छोटा गद्यांश दो, जिसमें बच्चा हर प्रश्न का उत्तर देने वाली पंक्ति को पेंसिल से रेखांकित करे।
- आकलन जांच: चुने गए विकल्प की सहायक पंक्ति को बच्चे से ज़ोर से पढ़वाओ ताकि उत्तर का आधार पाठ-साक्ष्य ही हो।
सामान्य प्रश्न जाल
- मुख्य भाव वाले प्रश्न में ऐसा विकर्षक जो एक वाक्य की दृष्टि से सत्य हो परंतु शेष गद्यांश की बात न कहता हो।
- सीधे कथन वाले प्रश्न में ऐसा विकर्षक जो क्रिया वही रखे और कर्ता बदल दे।
- अनुमान प्रश्न में ऐसा विकर्षक जो छोटे संकेत को पाठ की अनुमति से अधिक आगे खींच ले जाए।
- संदर्भ-में-शब्दार्थ प्रश्न में ऐसा विकर्षक जो शब्द का वास्तविक शब्दकोश-अर्थ दे, परंतु गद्यांश उसे न ले रहा हो।
- ऐसा विकर्षक जो सामान्य ज्ञान या दैनिक जीवन में सत्य हो परंतु दिए गए गद्यांश में कहीं उपस्थित न हो।
REET स्तर 1 भाषा II अंग्रेज़ी में पाठ्यक्रम-सीमा
RBSE REET स्तर 1 की भाषा II के पाठ्यक्रम में अपठित गद्यांश को एक स्पष्ट स्थान दिया गया है। भाषा II में अभ्यर्थी ऐसे बच्चों को अंग्रेज़ी पढ़ाने की तैयारी करता है जिनकी घर की भाषा अकसर हिन्दी या कोई राजस्थानी बोली होती है। इसलिए अपठित गद्यांश दूसरी-भाषा सीखने वाले बच्चे की संवेदनशीलता को ध्यान में रखकर रखा जाता है। यहाँ की सीमा केवल और केवल प्राथमिक स्तर है। गद्यांश राजस्थान के एक प्राथमिक बच्चे की दुनिया से और उस दूसरी-भाषा के...