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RAS प्रश्न

राजस्थान में एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय मुख्यतः किस उद्देश्य से स्थापित किए गए हैं?

सही उत्तर: (B) दूरस्थ जनजातीय क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति के बच्चों को कक्षा VI से XII तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना।।

राजस्थान में एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालयों का मुख्य उद्देश्य दूरस्थ जनजातीय क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति के बच्चों को कक्षा VI से XII तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देना है।

  1. (A)

    शहरी क्षेत्रों में जनजातीय युवाओं को IAS/RAS परीक्षा की मुफ्त कोचिंग प्रदान करना।

  2. (B)

    दूरस्थ जनजातीय क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति के बच्चों को कक्षा VI से XII तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना।

  3. (C)

    विशेष व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों से जनजातीय कला, संस्कृति और भाषा को संरक्षित करना।

  4. (D)

    नवोदय विद्यालयों की तरह ST छात्रों को उच्च शिक्षा (डिग्री स्तर) प्रदान करना।

व्याख्या

एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय जनजातीय कार्य मंत्रालय की योजना के तहत चलने वाले आवासीय विद्यालय हैं। प्रेस सूचना ब्यूरो के अनुसार यह योजना दूरस्थ क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति के विद्यार्थियों को कक्षा 6 से 12 तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए है, ताकि वे शिक्षा के बेहतर अवसरों तक पहुँच सकें और सामान्य आबादी के बराबर आ सकें। इसका केंद्र प्रतियोगी परीक्षा की कोचिंग, डिग्री-स्तर की पढ़ाई या केवल सांस्कृतिक प्रशिक्षण नहीं, बल्कि विद्यालयी शिक्षा है। 50% से अधिक अनुसूचित जनजाति आबादी और कम से कम 20,000 जनजातीय व्यक्तियों वाले ब्लॉक में ऐसा विद्यालय स्थापित किया जा सकता है; राजस्थान में यह मानदंड जनजातीय उपयोजना वाले जिलों के लिए महत्वपूर्ण है।

बाक़ी विकल्प ग़लत क्यों हैं

  • (A) एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय शहरी क्षेत्रों में IAS/RAS कोचिंग के लिए नहीं, बल्कि जनजातीय क्षेत्रों में कक्षा VI से XII की विद्यालयी शिक्षा के लिए हैं।
  • (C) इन विद्यालयों का मुख्य उद्देश्य विशेष व्यावसायिक संस्थानों के जरिए कला, संस्कृति और भाषा संरक्षण नहीं, बल्कि मुख्यधारा की गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा है।
  • (D) एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय डिग्री-स्तर के कॉलेज नहीं हैं; उनका दायरा कक्षा VI से XII तक की विद्यालयी शिक्षा है।

अवधारणा

राजस्थान के जनजातीय क्षेत्र, जनजातीय उपयोजना और जनजातीय कल्याण योजनाओं में लक्ष्य-समूह, क्षेत्र और शिक्षा-स्तर सीधे प्रशासनिक नीति से जुड़ते हैं। RAS में ऐसे योजना-आधारित तथ्य बार-बार पूछे जाते हैं।

स्रोत

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